专业技术人员职称，作为衡量我国专业技术人才能力和水平的的重要标志，对于激励人才成长、促进人才合理流动、提高我国专业技术水平和国际竞争力具有重要的现实意义，本文将从我国专业技术人员职称制度的现状入手，分析其存在的问题，探讨改革的方向和举措。
我国专业技术人员职称制度的现状
1、职称级别设置逐步完善，我国现有的专业技术人员职称分为高级、副高级、中级、助理和员级五个级别，涵盖了各个领域的专业人才，中等职业学校教师、卫生技术、农业技术、档案等系列设五个级别，大学教师、新闻、科研等系列设高级、副高级、中级、助理四级。
2、评审标准逐渐规范，我国逐步建立了以品德、能力、业绩为核心的职称评价体系，注重人才的实际贡献和创新能力，评审过程中，既考核专业理论知识，也注重考察实践操作能力和工作实绩。
3、政策扶持力度加大，近年来，国家加大对职称制度改革的力度，推动职称评审透明化、信息化，简化评审程序，提高评审效率，对取得职称人员在工资、职务晋升、科研项目申请等方面给予政策扶持。
我国专业技术人员职称制度存在的问题
1、评审体系不够完善，目前，我国职称评审过程中，一定程度上还存在唯学历、唯资历、唯论文等现象，影响了职称评价的客观性和公正性。
2、激励机制不够有效，尽管国家对职称制度进行了一系列改革，但在实际运行过程中，职称与待遇挂钩程度不高，对人才的激励作用有限。
3、区域、行业差异明显，由于地区、行业的发展不平衡，职称评审标准、评价体系等方面存在一定程度的差异，影响了职称制度的公平性。
我国专业技术人员职称制度改革的探讨
1、完善评审体系，进一步改革职称评审制度，打破唯学历、唯资历、唯论文等现象，注重人才的实际贡献和创新能力，建立以业绩为导向的职称评价体系，充分体现人才的市场价值。
2、优化激励机制，提高职称与待遇的挂钩程度，让取得职称的专业技术人才在工资、职务晋升、科研项目申请等方面获得实惠，加大对职称人才的奖励力度，激发其创新创造的积极性。
3、规范评审程序，进一步规范职称评审流程，提高评审的公开、公平、公正程度，加强对评审过程的监管，确保职称评审工作的顺利进行。
4、强化政策扶持，继续加大对职称制度改革的力度，推动职称评审透明化、信息化，加强对职称人才的培训和选拔，提高其综合素质和能力。
5、减少区域、行业差异，逐步统一职称评审标准、评价体系，减少地区、行业间的差异，促进人才流动，提高职称制度的公平性。
我国专业技术人员职称制度在完善人才评价体系、激励人才成长、提高专业技术水平等方面具有重要意义，在新的发展阶段，我们应该充分认识职称制度存在的问题，积极探索改革的方向和举措，为构建具有中国特色的职称制度作出贡献。