一流专业建设方案,一流专业建设方案汇报PPT

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一流专业建设方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍一流专业建设方案的解答,让我们一起看看吧。一流本科专业建设点和重点本科的区别?区别在于评选的层次...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一流专业建设方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍一流专业建设方案的解答,让我们一起看看吧。

一流本科专业建设点和重点本科的区别?

区别在于评选的层次和思路。
一流本科专业建设点是教育部对全国高校本科教育进行特别支持和鼓励的重点建设项目,旨在培养与国家经济、社会和人才需求相适应的高素质、复合型人才。
而重点本科是教育部与地方政府共同支持的本科教育项目,其重点是突出学科建设,形成具有学科特色和优势的学校和专业,提高学校专业整体的教学水平和办学质量。
总的来说,一流本科专业建设点注重素质教育和学生综合素质的培养,目标是提高本科教育水平和开展高质量的本科教育;重点本科则更注重学科建设和教学质量的提高,希望通过学科特色的打造来促进学校和学科的发展和提升。

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一流本科专业建设点是指在国家、省、市级别评估中得到高分的本科专业,重点本科则是指由教育部和各省级政府共同认定的一些优质本科专业。相比之下,一流本科专业建设点评估更加全面、科学,重点本科则是由教育部和各省级政府在教育资源分配中给予支持和倾斜的专业。

加强一流大学和一流学科建设谁提出的?

11月5日,国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出了“进入世界一流行列”和“进入一流前列”的明确要求,提出推进一流大学和一流学科建设将分三步走:

第一步到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

第二步到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;

第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

《方案》还确定每5年为一个建设周期,2016年开始,与国家五年建设规划同步实施。

《方案》还确定,中央财政将中央高校开展世界一流大学和一流学科建设纳入中央高校预算拨款制度中统筹考虑,并通过相关专项资金给予引导支持;中央基本建设投资对世界一流大学和一流学科建设相关基础设施给予支持。

上海双一流学科落户条件?

9月23日,上海市高校招生和就业工作联席会议制定的《2020年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申请本市户籍评分办法》(以下简称《办法》)正式发布。《办法》提到,博士、研究生符合基本申报条件既可落户。“世界一流大学建设高校” 应届硕士毕业生、“世界一流学科建设高校”建设学科应届硕士毕业生,符合基本申报条件即可落户。而中科院在沪各研究所、上海科技大学、上海纽约大学应届硕士毕业生参照“世界一流大学建设高校”执行。

此外,《办法》还明确在以北京大学、清华大学为试点,探索建立对本科阶段为国内高水平大学的应届毕业生,符合基本申报条件可直接落户的基础上,将试点范围扩大至在沪“世界一流大学建设高校”。

据悉,在沪“世界一流大学建设高校”包括上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学。据办法透露,2020年标准分为72分,评分选项包括毕业生要素分,包括学历、毕业学校、学习成绩、外语水平、计算机水平等;以及导向要素,包括荣誉称号、学术、文体竞赛获奖、科研创新、国家就业项目服务期满等,还有用人单位要素分,包括引进重点领域人才、承担重大项目、自主创业等。

法律依据:《中华人民共和国劳动法》 第十条 国家通过促进经济和社会发展,创造就业条件,扩大就业机会。

国家鼓励企业、事业组织、社会团体在法律、行政法规规定的范围内兴办产业或者拓展经营,增加就业。

国家支持劳动者自愿组织起来就业和从事个体经营实现就业。

到此,以上就是小编对于一流专业建设方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于一流专业建设方案的3点解答对大家有用。

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