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一个好的老师真的对学生至关重要吗？
感谢邀请，一个好的老师真的对学生至关重要吗？
我们在迈进学校大门的那一刻，如果在漫长的十年寒窗的过程中，遇到德才兼备，并且对学生像对自己的孩子那样负责任老师的时候，确实是一个学生人生的最幸运的，因为一个好老师，她或者是他，不止止是课堂上教我们知识，而且，在人品和品德，以及生活细节安全，好老师都细致入微，向教给自己孩子一样，潜移默化的教我们怎么做。
好的老师，真的对每一个学生，都面面俱到，这是我在小学，初中，到大学体会很深很深的，因为淘气，上学老师严厉批评我，告诉我，学习是你人生唯一出路，要想走出农村，就必须好好学习，而且不能偏科，才能在未来人生路上出类拔萃，并且在细节方面，老师都是不耐其烦的反复讲解，让每一个学生都听明白，学精通。
所以说，一个学生，在每一个学期段位的时候，遇到一个好老师，她或者他会用自己的高水平，开发每一个学生的智商智力，和鼓励每一个学生好好学习，好老师会因人施教，让每一个学生不掉队，并且好老师，教育出来的学生，才是德才兼备，品学兼优的好学生，在这里，深深的对所有的，教过我的老师们，说一声老师们，你们辛苦了，没有你们当时的严格教育，没有今天的我，祝所有的老师幸福美满，健康长寿！
在学生时代，如果能碰到一位或几位好老师，真乃人生之大幸。或许你的人生就会因此改变，但这往往是可遇而不可求的。
一般的老师，会给你传授知识，仅此而已。好老师，除了教给你知识外，还会塑造你的灵魂，引导你走上正确的人生轨道，让你展翅高飞。
我上高中时就遇到了一位好老师，他叫邓念清。那时正处于十年动乱末期，开门办学十分火热，我们在生产队的仓库里上课，经常被安排去做农活。邓老师明知我们这是被耽误的一代，但无能为力。但他对我格外照顾，经常告诫我，自己要想办法学习，这种教育状态不会太长久的，人还是会靠知识吃饭的，他毫不吝啬地把自己珍藏好多年的语法、修辞、逻辑方面的书和古代汉语笔记全部送给我，我的语文有较深的功底，真多亏了邓老师的帮助。另外，在生活上他像亲父亲一样关心和照顾我，离校较远，我们那时没有住读，我经常在他家吃饭、睡觉。邓老师是我这一生都不会忘记的好老师。
也许是受邓老师的影响深，我当了老师后，时时要求自己做一个好老师。只要我教过的学生，绝大多数都称我是一位好老师。
我教过一个叫万超的学生，读五年级之前，他父母都认为他不会有什么出息的，成绩不好人又懒。读五年级时，他分到了我班，他父母跟我说了万超的情况后，我第二天就把邓超找到办公室和他交心谈心，我发现邓超并非不可救药，只要老师和家长细心引导，一定会让他判若两人，后来，我在学习和其他方面都给他无私地帮助，小学读完时，他的成绩在班上已经名列前茅了。邓超后来还考上了西安交大，并读了硕士、博士，现在已经成了国家重要项目的研究人员。他父母每次遇到我，总会说，没有您这位好老师，就不会有万超的今天。
家长虽说的夸张，但一个好老师真的对孩子的成长十分重要。中国的好老师是非常多的。但愿孩子们都能遇到像指路明灯一样的好老师。
为了回答这个问题，首先要弄清楚什么是好老师？好老师的标准概括为“三爱，两人，一终身。”好老师对学生的品格、学习、身心健康等生产直接作用；甚至，对学生的未来事业，为人处事，人生发展都产生深远的影响。
一，好老师的“三爱”如同一面镜子，给学生树立了榜样，照亮了心灵。同时，也传递给学生对未来事业的热爱之情。
好老师爱国守法，奠定了学生的人生基调。让学生知道什么能做，什么不能做。
好老师爱岗敬业，给学生树立了对待学习和事业的榜样。如果一个老师不热爱工作，不敬畏职责，他的学生在学习上也是得过且过，在未来也不思进取，缺乏职业追求。
好老师关爱学生，给学生幼小的心灵播撒下阳光，让他永远记得“人心向善，人性向上"。今天，学生在老师的关爱下健康成长。未来，不管他遇到多少风雨和黑暗，儿时心底的那束光都将照亮他的方向。
二，好老师的“二人"教给了学生知识，教会了学生学习和生活。影响着学生的工作、生活方式，及其为人处世。
好老师诲人不倦，按照教学规律对学生进行因材施教。让学生懂得了许多学习生活做事的道理。让学生在掌握知识的基础上探索方法。这种内化能力，发展智力的教学形式，将形成学生处理问题的正确模式。为学生将来的工作和学习奠定基础。
好老师为人师表，易于其生形成良好的形象外表，使得学生举止文雅，谦虚有礼。为人师表的好老师，善于与人合作，善于处理各种关系。这是学生为人处世不可或缺的一课。
三，好老师的一终身，指永不停息的学习，学习专业知识和教育技能。
爱学习的老师带给学生新知识，新技术和新视野，培养着学生与时俱进的时代理念。爱学习的老师总有自己的职业规划，从而潜移默化影响着其生的人生发展。
一个学生，与老师接触的时间最长，受老师的教诲和影响也最深。好老师对一个孩子来说至关重要。但好老师也不是面面俱到，在选择好老师的时候，可根据孩子的特点，有侧重地去实施。
好老师的确对学生至关重要。
好老师用自己优良的素质影响感染着学生，使学生更易优秀。
榜样的力量是无穷的。一位优秀的老师，他崇高的人格，他儒雅的言谈举止，他认真做事的态度和习惯，他良好的为人处世的方式方法，他积极进乐观向上的精神……都为学生树立了一个很好的榜样，为学生树立了一个标杆，对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。有这样的老师在孩子身边，大可放心，老师不特意教，学生都能提升很多。这就是一个好老师的优势价值所在。
好老师用自己高超的教学教育艺术规范引导学生，能使学生知识更丰富能力更强。
既然是好老师，他的教学水平肯定高，教学能力也很强，教育孩子也很有方法与技巧。这样的好老师，学生学习方面的事，成绩上的问题，行为习惯方面的问题，不是会更让家长放心么？
当然，不是每一个老师都能点石成金，也不是每一个孩子遇到好老师都会变好，这之中有个体差异，还有与老师配合的问题。
“一把钥匙开一把锁”，适合孩子个性的老师才是最好的老师。
太重要太重要，我的孩子在小学的时候学习都是班上第一第二的，在初中一年和二年的时候，是数学课代表化学课代表，可是换了老师之后，没有任何原因的就将我的孩子组长和课代表的职务换掉，结果孩子心里起了落差，三年级的时候学习就没有跟上，当然这里也有我个人的因素，没有很好的进行疏导，但实际上老师对孩子的教育当中，如果不能一碗水端平，至少也要分析能力用或不用。
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