大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于减负背景下艺术教育变化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍减负背景下艺术教育变化的解答，让我们一起看看吧。
国家为什么不限制艺术类辅导班？
因为，纯属于提升孩子的特长，家长报班时能比较理智，或根据孩子的爱好去选择，使孩子拥有一技之长。
现在国家整顿学科培训，语数外等，要把学科培训变成非盈利性机构，所以造成学科培训集体转型，也是为了给家庭减负。
美育中考改革，能给孩子减负么？
美育进中考，能不能减负，取决于文化课。就现在初中学科来说，本身压力就够大了，如果再加上美育，体育，只能是增负。要想减负的话，我觉得从初中就应该选科了。语文，数学为必修150分。其余的理化生史地政＋体育＋美育＋英语，9门副科选四门，一般应该都会选体美，就是相当于在理化生史地政英里面选2门作为副科参加中考，这样应该就能减负了。
另外，语文降低早期的古文比例，可以增加唐诗宋词甚至对联的份额。还得鼓励鲁迅之类的文学行为，应该鼓励这种抨击现实的文章。还有从小学开始就要增加抗日战争，抗美援朝之类的文章或者英雄主义精神。从小培养爱国情怀，颂扬烈士精神，真正的让先烈们永远活在我们心中。
数学方面应该注意知识的拓展性，注重发散性思维的培养，而不是往深层次呢挖掘，题库的题做烂了，出题的人就在原有题库的题目基础上，再拐个弯，加深难度。出题的目的难道是为了让学生做不出来吗？不应该是让学生学以致用，享受解题的乐趣吗？
英语，必须沦为副科。50分就不少了。全国那么多学生，别说中考了，就算是高考完了，学的英语也没法跟老外交流啊。我们学的这中式英语还算是英语吗？学英语的目的是什么？网上很多支持英语的原因都是国际性学术论著都是英语版本为主。我们十几亿人，有几个人去看那些著作？这个问题完全可以培养专业人才啊。为了那个不切实际的原因，几亿人跟着受罪，起早贪黑背单词，天天还得跟着录视频背课文，图的是个啥啊？
体育美育是必须要重视的，特别是体育！国人的平均身体素质太差了，特别是中小学生，包括高中生。全民近视，每天几乎两头不见太阳。从小就亚健康，这是在培养人才，还是在葬送人才？美育不得不提，为什么所有的设计都没有国外的创意？美术素养是一方面，主要的还是现行教育模式从小就把人的创意给泯灭了。
现在有的地方禁止举办文化课补习班，允许艺术类培训班，那文学艺术算不算艺术呢？
首先要弄清楚什么是艺术 如果连文学都算不上艺术的话 那诺贝尔文学奖有什么意义 那干脆学语文只掌握一本字典就行了 学唐诗宋词元曲汉赋散文小说各种文学艺术形式就是用更加有艺术更优雅更完美的方式来呈现文学艺术的魅力
谢谢邀请！我发表下我个人的看法，首先文学艺术是艺术，这是不容置疑的，并且文学艺术是艺术殿堂上最耀眼的明珠，其地位至高无上！文学以人类社会发展史上最重要的工具“文字”为载体，记录，虚构，表达人类历史发展的所有事件，情感，人物等等所有社会现象，甚至包括对未来的希望，想像和构思，表达了人们对社会文明，丰富情感的感受和对未来美好生活的向往和追求，对人类的精神文明生活和社会的发展具有巨大的促进作用。有些地方禁止举办文化课补习班，允许艺术类培训班与文学艺术是否艺术构不成逻辑关系。禁止举办文化课补习班的目的是为学生减负，并且这类补习班具有明显的目的性，那便是以赚取金钱为目的，以提升考试成绩分数为手段，并不是在真正为学生普及文化知识。而艺术类培训班刚往往是培养艺术爱好，给人以艺术熏陶，提升人们对艺术美的感知能力以及普及相关知识为主，当然，不可否认有赚钱的目的，但两者是有一定区别的。
到此，以上就是小编对于减负背景下艺术教育变化的问题就介绍到这了，希望介绍关于减负背景下艺术教育变化的3点解答对大家有用。