大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育与人生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育与人生的解答，让我们一起看看吧。
傅雷对艺术 人生的态度？
在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则,（学问 ）第一（艺术）第一( 真理 )第一。
傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人 ） ，次为（艺术家 ），再为（音乐家 ），终为（钢琴家 ）。
傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。
国家开始重视艺术音乐教育，部分家长重视文化课，大家觉得艺术对自己的人生有何影响？
国家开始重视艺术音乐教育，家长重视文化课的，大家觉得艺术音乐对自己的人生有何影响？
国家一直都更重视文化课程，在这一大前提不变的基础上，开始重视艺术教育这个点。
向西式教育学习
中式教育和西式教育的区别之一就是对艺术教育的重视程度，中式教育更重视文化课，因此重视教育下的孩子基础知识扎实，但实践能力较弱，而西式教育重视个性化发展。这一国家重视点的增加，释放出了国家也开始注重学生个性化发展的趋势，希望教育不光培养出千篇一律的学生，也培养出千姿百态的人；
尊重孩子的选择权
这一重视点的增加，将孩子从千篇一律地学习文化知识的旧局面变成了以文化知识为重，以艺术素养为辅的新局面，从在学校中学习科目的选择到人生方向的选择，这无疑增加了孩子的选择。这样的改变预示着教育将选择权交还给了孩子，交还给了家长，这是一种进步。而尊重了学生的选择权也有利于培养学生的独立自主能力，也能让学生学会珍惜；
艺术教育充实了课堂
文化教育带来的枯燥用艺术教育进行缓冲，学习压力得到了舒缓，让原本枯燥、乏味的课堂变得丰富起来。此外艺术教育还能拓宽学生的视野，陶冶学生性情，养成良好习惯，对学生的未来具有巨大的促进作用。
促进培训行业规范化
培训行业乱象丛生，国家对艺术教育的重视，促使学校开办起了艺术课程，校外的艺术培训机构竞争压力增大，这便迫使他们更加注重自身的教学质量，做好品质和口碑，提高对客户的服务质量。
以上，如有不适，尽请指正。
如您喜欢，请点赞；如您希望持续收到更新，请点击关注。谢谢！
其实现在也有很多家长很注重孩子美术和音乐的教育的，特别是90后的一些高知识分子家庭。
为什么说美术和音乐对一个人的一生影响很多呢？
首先，美术和音乐统称为艺术，艺术是一个人人文素质的展现，学艺术的人会发现美好的事物，情感充沛，思想活跃，抗压能力强，具有创造性！
其次，学习艺术能够很好的开发人的右脑，人大脑右半球掌握了语言、平衡、图像、音乐、绘画、空间几何、想象综合等功能。可以说右脑的发达可以让人在遇到困难时更有效的解压和找到解决问题的方法。
最后，文化课固然是一个人知识技能的学习途径，但是文化课包括语言、数学、生物、化学等都有答案可循。但是人的一生中有很多事情都是找不到答案的。生存的方式和生活的哲理只有通过艺术的熏陶才能活出每个人独特的自我。学艺术是人格的培养。
希望广大家长也能够重视艺术教育，您的孩子是否具有创造力，是否能够遇到困难迎难而解。这都离不开艺术教育。
这不是一个矛盾的问题，当一个孩子在学习音乐的时候，他要手脑心意并用。这对于培养孩子的注意力集中以及思考能力是非常重要的。你往往音乐好的孩子普遍学习成绩比较好。在历史上，这样的例子不在少数，大物理学家们往往都是音乐家。所以说从事音乐不一定非要搞音乐专业。而要在学习音乐的过程当中，培养自己的各种能力。最关键的是要在学习音乐的过程中，陶冶高尚的人文情操。这样会在知识以外的方面有更加专注的突破。也能够提升自己的文化修养。这样一来更容易融入社会，更容易开拓思路，更容易让大家喜欢并接纳自己。也就是说。学习音乐。不仅仅是为上大学提高学习成绩。更是为了能在走上社会之后。更好地融入到社会的大家庭里。所以音乐的培养和教育在人青少年时期是至关重要的。
这个问题我来回答应该比较合适。
做了10多年的青少年教育，大学学的也是艺术专业，我的经验可能对于会有很大的借鉴意义
首先我们肯定是希望孩子健康茁壮成长，希望他幸福快乐。那决定孩子一生的幸福的因素是什么？金钱？名望？我觉得很大程度上，是一个人的审美观，或者说是他认识世界的人生观。一个懂审美的人，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。读书，绘画，音乐舞蹈，让孩子性情温和，陶冶情操，生活品味提高，智力得到加强。
艺术可以提高孩子的想象力、观察认识事物的能力。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。而丰富的想象也是科学家、发明者，文学家最基本的品质，包括长大创业或者是工作的创新和创造能力都有影响。
一个人长大后是否优秀，不是他掌握知识的多少，而是他人生境界与视野，信仰与责任，以及心灵自由获得的多少。
所以，更多的去体验和了解美术和音乐吧，那里其乐无穷！
到此，以上就是小编对于艺术教育与人生的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育与人生的2点解答对大家有用。