罪犯艺术教育转化案例,罪犯艺术教育转化案例分析

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于罪犯艺术教育转化案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍罪犯艺术教育转化案例的解答,让我们一起看看吧。掩饰隐瞒犯罪所得收益罪判决案例?【基本案情】 ...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于罪犯艺术教育转化案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍罪犯艺术教育转化案例的解答,让我们一起看看吧。

掩饰隐瞒犯罪所得收益罪判决案例?

【基本案情】

罪犯艺术教育转化案例,罪犯艺术教育转化案例分析

  被告人肖某、肖某某,于2021年1月4日至14日间,明知钟某某(另案处理)让其转移的资金系诈骗等方式的犯罪所得,仍然纠集谭某某等人提供银行卡、手机号码,通过购买火币的方式予以转移,涉案资金共计人民币70余万元。被害人徐某某因他人通过微信冒充领导借款被骗10万元,向常熟市公安局报案。公安机关于次日立案侦查,锁定收款人员谭某某,后谭某某供述被告人肖某、肖某某让其收款并转移,在湖南省隆回县一宾馆将该二人抓获,并查封扣押涉案手机。

  肖某、肖某某因涉嫌诈骗罪,于2021年1月15日被常熟市公安局刑事拘留,同年2月5日经常熟市人民检察院批准逮捕,于4月2日移送常熟市人民检察院审查起诉。4月30日,常熟市人民检察院以肖某、肖某某犯掩饰、隐瞒所得罪向常熟市人民法院提起公诉。6月1日,常熟市人民法院以掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人肖某、肖某某有期徒刑四年,并处罚金人民币一万元。肖某、肖某某服判,均不上诉。

体罚学生、带学生喝酒,安徽一中学老师被通报, 你怎么看?

真有这种老师?真的只是通报一下?

不会吧,教育局的领导这一次咋这么宽容呢?!

居然体罚学生,还带学生喝酒,岂有此理!!

应立即将这类胆大妄为的‘’新手‘’清理出教师队伍,不然还不知会搞出什么惊天动地的事来,不信,走着瞧。

一个‘’我的爸爸是李刚‘’的人,能胜任教书育人这一天职!家长也应该好好想想,自家孩子如此下去,能胜任这份工作吗。

‘’龙行龘龘‘’衷心感谢您的支持!

安徽一中学家长投诉:

阜阳颍州学村一中部高一(2)班班主任王阳(校长王西彪的儿子)有体罚学生,打手罚款的行为,打一下手罚款十元,不少同学被罚过十元,二十,三十元,还有几个学生被罚过近千元。还在八月十五,九月二十八带几个学生外出喝酒。

阜阳市教育局对此事做出积极回应称,情况基本属实。

事情发生后,颍州学村对王老师进行了严厉的批评教育,该老师本人也意识到自己的过错,于当天中午就打电话给收到罚款的每一位同学家长进行道歉,将所有的罚款退还给家长,并向家长保证在接下来的教学管理中不会再出现类似现象。

教育局要求该校在全校范围内对王老师进行了通报批评,并扣除王老师本学期的绩效奖金。

同时,要求颍州学村要就此事立即整改,并引以为戒、举一反三,下一步,区教育局将对此事作出进一步的处理。

罚学生的歀,这是什么性质的问题?

带学生多次出去喝酒这有什么是什么性质的问题?

这是一个老师所为吗?这是一位人民教师该做,能做的事情吗?

这不知道这样素质的人,是如何混进教师队伍中来的?就多次罚学生款这一条,已经严重违反了教师职业道德禁令,就已经够重处了。更何况,还领着孩子多次去喝酒。我市一位老师就因为罚学生的歀,被降一级职称,从教学人员转岗为教辅工勤人员。

但是对这位老师的做法,就很难看懂了。这到底是老师,还是街痞混混?这样的老师平时如何教育学生?给学生教什么?给学生教如何混社会吗?他的这些行为就是典型的社会痞子行为,这哪里是老师该有的行为。

在全校范围内对王老师进行了通报批评,并扣除王老师本学期的绩效奖金。

就这样的处理吗?这是在息事宁人,还是真的在解决问题?

如果真的在解决问题,对于这样严重违反师德师风,道德败坏,有损教师形象和声誉的行为就不应该轻描淡写的一笔带过?这样处理,相关责任领导也应该负有一定的责任。要知道,这样处理是不能够服众的。

虽然王老师是王校长的儿子,但是王老师也不能这样去教育学生啊!屡次三番的用戒尺打学生的手掌,打一次10块20块的罚款,最多的学生被罚了上千块。更厉害的是,今年8月份和9月份还带学生出去喝酒了。

当然了,阜阳市教育局和所在的学校也给予了他相应的处罚。批评教育少不了,全区的老师都要以此为鉴,家长和学生所遭受的伤害王老师也逐一道歉了,并扣罚这个学期的绩效工资。

这件事情的处理旁观者一看就很明白,太过于轻描淡写了。虽然处理的手段和措施还很多,但是大多数都是无关痛痒,没有真正的与教师失德挂钩,踩了这条红线,却又在回避这条红线。

首先,老师不能轻易体罚学生,这已经是教师队伍的共识。调皮捣蛋的学生的确需要惩戒,但绝对不是体罚,虽然说惩戒和体罚中间的界限很难区分,但是老师作为一名知识分子,对于打手是属于体罚还是惩戒应该是了然于胸。而且问题的发酵并不在于打手,而是在于打手的同时还对学生进行了罚款。在教师的权利里面可没有规定教师能对学生罚款的。

其次,体罚和罚款是教师管理无能的表现。我们不得不承认有很多的学生的确很难管,但作为教师,我们的职责是什么?我们的职责就是通过各种合适的方法去教育他们,并不是简单粗暴的去体罚和罚款。如果体罚和罚款都能够达到教育的目的,学校和教师存在的价值和意义在哪里?我想其他执法单位就已经可以代替教育部门了。

最后,老师和学生在一起喝酒更是无知的表现。阜阳人的确能喝酒,酒量也非常大,但能喝酒不代表可以和学生一起喝酒。不仅仅是影响恶劣,更是没有考虑到在喝酒的过程以及事后所可能导致的安全问题。喝酒闹事,打架以及学生喝酒身体出问题,也都是常见的事情。这并不是一个老师所能够承担得起的责任。

所以,我认为我们教师队伍里的部分教师还是要继续接受教育,重修师德课程,这个课程也不用师范大学的教授来讲课,就把在全国范围内发生的各种教师失德的案例播放给他们看就行了。响鼓不用重敲,其实道理大家都懂,关键就看谁能更好的约束自己。

对于教师失德行为你怎么看?欢迎在下方留言分享!感谢你的关注和点赞哦!

到此,以上就是小编对于罪犯艺术教育转化案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于罪犯艺术教育转化案例的2点解答对大家有用。

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