大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大师如何看待艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大师如何看待艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
父母如何正确看待少儿美术教育？
首先要让父母知道美术教育会让孩子有什么样的好处？美术教育，会让孩子在画画的过程中，单独思考，通过自已的想象力，对这未知的社会有一个比较形象的描述，同时在孩子的心理角度上，孩子的心理过程是很难猜测的，他们通过绘画的形式表现出来，让父母更加准确的知道孩子的想法。
“我花费了终生的时间去学习像孩子那样画画”，这是伟大的艺术家毕加索说过的话。透过这句精确的概述我们不能不对孩子的画刮目相看。它也使我们不得不再度认认真真地去认识儿童画。绘画在这里只是被看成孩子对外界认知、生活体验、情感、兴趣与愿望的传达工具，是他们的一种语言而已。
但是不可否认的是儿童时代的涂鸦、叫人难以理解一幅幅作品，是儿童拓展思维、发挥和锻炼想象力的最佳方式，也许他会因为童年的乱画而收益终生。
相信您在理解了儿童绘画的真谛的同时更读懂了自己的孩子，读懂了他们的画，让我们用心去感受我们的孩子，少一分制约，多一分自由；少一分指责，多一分鼓励，这是给孩子最好的爱。
1.在幼儿园阶段，培养孩子的想象力和创造力是非常重要的，并且这两项能力要重点培养，为什么呢？因为，3-6岁这个阶段，孩子的大脑处于初期开发阶段，如果不及时进行这种思维的打开和培养，那等孩子上了小学，就已经开始会形式固定思维，到时候想再培养就太晚了。现在比较好的少儿美术培训价格也不贵，家长可以带孩子尝试一下。
2.很多家长都以为，学习美术只是提高综合素质，对学习成绩没有太大影响，甚至说会影响主要学科的学习，其实这种想法是有失偏颇的。首先学美术，对孩子语文的学习非常有帮助，特别是古诗词。因为很多绘画的题材就是画古诗词中描写的画面，孩子要先理解诗句，才能把画面表现出来，在这个过程中，孩子就会默默地对诗句产生印象，对诗句有一个自己比较深刻的理解和印象。
3.相信很多人都觉得，数学里的几何是最难学的一部分，缺乏立体空间思维的人很难对付这类型的题目，但是，学过美术的学生，这种类型的题目简直就是小菜一碟，因为他们都画过无数遍的几何立体图形，空间思维简直棒棒的。
有这样想法的父母其实不在少数，这主要由两点原因决定。其一是孩子能否考上一个好的大学，美术在其中确实起不到任何作用，除非你是专门学习美术，将来准备参加艺考的，否则美术对你来说无关紧要。
其二是父母受教育水平的高低，受过高等教育的父母能够理解美术教育对孩子的重要性，可是大部分父母受教育水平低，他们没有那么深远的目光，他们的全部关注点都在孩子的成绩上，至于其他的，就只会无视了。
那到底该如何扭转这类家长的想法呢？
首先可以给家长介绍一些名人案例，借助“名人”效应，让家长知道名人家的孩子不仅学习学校里那几门课程，人家还注重艺术的培养，让家长首先对学习美术这件事有一个基本的认识。
其次网上有那么多的像美术宝1对1这样的教育机构，可以时不时地介绍给家长，并且这些教育机构的官网上面都有免费的试听课，家长和孩子可以领取这些试听课，对美术教育有一个真听、真看、真感觉。也许仅仅一节试听课，就能改变家长的看法。
总之，想让孩子将来能够木秀于林，那家长就必须高瞻远瞩、目光长远，如果家长鼠目寸光，那孩子将来恐怕也就是一只井底之蛙。
作为艺术爱好者，你认为古代画家和当代画家是怎样看待绘画这门艺术的？
在绘画艺术中，一直以来颇受人们欢迎的当属国画和油画，只因为国画的文化底蕴非常深厚，油画的哲学价值非常巨大，即便如此，每个时期的画家对绘画艺术的态度都有所不同，问题来了：作为艺术爱好者，你认为古代画家和当代画家，是怎样看待绘画这门艺术的？
古代画家和当代画家对绘画艺术的态度
按时间来划分古代和当代，我们可以把100多年前称之为古代，20世纪60年代开始称之为当代，通过绘画作品风格品质，来看古代画家和当代画家对绘画艺术的态度，正所谓“事情的结果都是由人的态度所决定的”，艺术更是如此，艺术家对艺术的态度，直接显示了艺术家的艺术修养，
言归正传，古代画家的作品，无论国画，还是油画，文化底蕴都极为浓厚，我们可以发现一个现象，在古代堪称绘画大师的画家特别多，其作品都具有时代特点，而且主要是古代绘画，那是画什么，像什么！国画“写意”，油画“写实”，都是以大自然为师，画作的技巧都被情感意境给掩盖，
然而，当代的绘画作品，所谓的“风格”特别多，创作“花样”也特别多，冠冕堂皇的说是“创新”，却经常被爆出某画家又抄袭谁谁谁的作品了，当代绘画，那是画什么，不像什么，值得注意的是，所谓的“像与不像”，指的是，是否写意或写实，没有神采的作品，都是不像样的作品，
综上所述的一切，都不存在“厚古薄今”，通过当代书法来看当代国画，“书画同源”早已面目全非；而“超写实主义”油画及抽象派油画成为当代油画的主流，意味着油画的“写实”色彩荡然无存，所谓的“写实”是要体现出现实社会、真实生活的意义，而不是跟印刷品一样；所以说，古代画家把绘画艺术看成是艺术文化；当代画家把绘画艺术看成是一门技术，还有就是，美协的乱象丛生，就显示出了当代画家对绘画艺术的态度了。当然了，真正创作艺术的画家还是有的，只是极其少数。
到此，以上就是小编对于大师如何看待艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于大师如何看待艺术教育的2点解答对大家有用。