大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育资源建设的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育资源建设的解答，让我们一起看看吧。
现在办美术培训还有发展前景吗？
美术培训分考前培训和素质培训，考前培训由于全国各大院校增设美术专业而如雨后春笋，发展迅速，但是在快速发展的同时由于师资短缺，机构逐利太盛，导致发展良莠不齐，以致培训效果学不能致用，为上学而学美术，致使资源浪费严重。素质培训大同小异，各种机构繁杂，师资水平参差不齐，家长无辨识度，盲目报名，孩子学习数年而不知其所以然。
这个问题问的很是时候！最近教育部出台的政策让校考逐渐减少，联考的重要性进一步提高，这会导致一个结果，考前集训期去北京杭州学画的学生人数明年起会骤然下降，而各个地方的画室学生人数会进一步增加，可以说是对地方画室的利好信息，所以现在开画室要看你在哪里开，如果还在北京杭州等地开，那就要做准定位，专门针对所剩无几的几个校考院校做特训也是一个方向，比如央美清华北影传媒中戏等特殊考题院校，再一个就是在地方开小型精品班也是可以考虑的，先做好成绩和口碑，慢慢的口耳相传也就能修炼做起来了。
我想，应该还是有前景的。每个人认知世界的第一媒介就是眼睛（不包括先天失明的可怜人）。那色彩是这个世界的外衣，也是人们最先看到的。每个人对色彩的认知和搭配都不是先天，需要后头培养。美术培训不仅仅是对人们绘画技能的培养，更多的是对色彩的认知和对色彩搭配的训练，我想有一些美术功底对一些工作还是有帮助的。个人愚见！
美术培训我们可以把它分三个方向来看，即考前培训、面向大众的美术培训、儿童美术培训。
1、考前培训：从77年恢复高考到现在，考前培训的发展可谓是三个中最为成熟的，但行业竞争也是最大的，因学校内的美术培训有固定的老师，外面的人很难进入，校外培训班也是遍地开花的局面，知名的培训班不愁生源，除此以外的就是煎熬了，而其近年来各大院校考试难度不断增加，特别是针对设计专业的考生要求越来越高，考题也越来越难，对培训老师的要求也更高。
2、面向大众的美术培训：该类培训主要是面向社会招收美术爱好者，人群主要集中在中青年或老年，多数以上班族为主。这类培训选址通常在市区或文化类的创意园内，对学习环境要求较高，基础设施要好，投资相对较大，在满足优良的环境和课程丰富的情况下，招生相对容易且收费较高。
3、儿童美术培训：该类培训应该是如前介绍的三类培训中发展前景最好的一类。因为随着经济的发展和国家政策的支持，对儿童的教育和培养越来越受重视。儿童美术培训家长愿意出钱，也很支持。但其难点在课程内容的安排和创新，因为儿童培训已经不再是单纯的教授画画了，而是通过美术培训来提高儿童的创新和创意，开发孩子们的想象力、动手能力、和对“美”最初期的理解能力是很重要的，也是难点。
综上所述，美术培训的发展前景也儿童美术培训最好、大众的美术培训其次、考前培训次之。
作为两个小朋友家长，我觉得我需要看到师资介绍，或老师教育出过啥啥成绩的小朋友之类的。另外，虽然大家都号称学画画或学其他什么是为了兴趣，但一般这个是有工作的白领才真是为兴趣，小朋友家长指望小朋友学，都是打着兴趣的幌子希望能有收获或成就的，而这个收获或成就是首先希望小朋友能在老师指导下对画画有浓厚兴趣，还有就是能够取得很好的成绩，所以说，上课认真仔细，注重质量，能学很多相关知识，能培养出小孩子的兴趣，然后家长就会觉得老师不错，培训班不错，就会介绍给其他家长或认识的人来学。慢慢把起点做好，口碑就会越来越好。我感觉这个行业现在还是在新兴的道路上。。反正只要注重质量一年会更比一年好的。
艺术教育究竟具有怎样的价值和意义？
所有的不以为意都关乎孩子的整个人生——教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。
艺术对于培养孩子想象力，和创造性的思维的重要性，这是别的教育永远无法替代的。艺术培养的孩子未来可以拥有无限的可能。
艺术从来不是艺术本身，是整个人生观。艺术教育唤醒美感，艺术协调着人的左右脑。
艺术教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说，艺术协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。
中国的教育就是缺乏创造力，而创造力的开发艺术培养起到重要作用，无论是形象意识和空间构成的跳跃，都是通过艺术来实现的。一个民族的强大创造力起到至关重要的作用！强调素质教育却违背素质教育本质是悲哀的。呼吁素质教育从艺术培训开始。
艺术教育是开发少儿的心智，为何有的人活到50岁、60岁以上，稀里糊涂活了大半辈子，这是缺乏琴棋书画方面的艺术教育，影响着个人的文化艺术生活质量的缺憾，往往言行所为还不如一些中小学生明智清醒，青少年在成长过程中，对接受文化艺术教育，是提升思维心智与感悟的开发：1.琴声使人聆听悟明弦外之音，兵不厌诈辨别真伪。2.棋局使人悟道兵家谋略，全面统筹盘局。3.书法使人悟性笔力中悠扬扽挫轻重缓紧，临阵冷静不慌张。4.绘画使人悟感思维心智创造力，众览虚实主次调动收放自如。对于初学者应从培养兴趣开始入手，在初培训阶段会有一定的收费，或占用部分文化课科目学习的时间和精力，应该分别为4个阶段性学习，先学周期性长的，每阶段只学习一项，如：小学四年级学美术类，五年级学书法等类，初中一年级学钢琴提琴管弦舞蹈之一，初二学棋局类，四年之外分别有了一定的初步基础，额外时间属于坚持自学提升个人素质，避开了小学六年级、初中三年级、高一、高二共四年的素质培训费，和省出时间精力学习文化课科目；当进入高三年级可能会有部分选择艺考生，避不了艺考冲刺部分培训时间和费用；如琴棋书画如在周内学两项，青少年会十分的辛苦，不然作为家长照样选择周末两天学两项尝试一下，再给孩子决定是否紧张。
到此，以上就是小编对于艺术教育资源建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育资源建设的2点解答对大家有用。