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为什么说教学是一门艺术?
回答网友:为什么说教学是一门艺术?
教学本身,就务必神圣、意义非凡。我们身边的“科学家、文学家、诗人、艺术家、教育家、法学家、作家”等,都是通过教育,才得到了知识。
教学为什么是一门艺术?我们这里主要谈谈老师。
首先,教学需要有较高的道德情操、知识素养、丰富的思想情感、连贯的语言表达能力。并不是每一个人都可以教学,当老师。因此,老师这个职业也是值得我们所尊敬的。
教学老师有几个特质是别人所不具备的。
特质一:有文化、有知识、有内容、且丰富。
特质二:有经验、有思想、有心得、有智慧。
特质三:有爱心、有耐心、有呵护、有奉献。
所以,教学值得我们尊重、老师值得我们敬仰,老师能把思想讲出来、能把意思描述清楚、能把内容连贯一气、能发出富有情感的语言,使学子们、师生们能很快接受、学习到知识,这些非常人所能为,因此,教学真的是一门艺术。
教学是一门艺术,过去人们称教师是教书匠,凡匠人,即艺人也,教学实谓一门艺术。
教师要想教好学生,可不是一件容易的事情,他需若干步骤和细节才能完成。例如备课,写教案。仅对学生的学习情况进行实际操作,因班级于和个人的不同而随机应变等等。
做好匠人,需要有过硬的本领,并且要有具体的实践经验,这实践经验就是在日常教学过程中的收获。青年教师不如老师教师的经验丰富,所以说,青年教师不管你的知识多么高深,都应该向老教师学习!
教师是学生学习的引路人。现在教育手段多样化,信息化,多谋体等现代化教学,使我们的教学如虎添翼,迈上了新的台阶。不管怎么样,一条非常重要的问,那就是了解学生。了解学生的家庭,了解学生的家长,了解学生的爱好及性格,这些对正确的引导学生的学生起至关重要的作用。
教学是一门艺术,它的确是一门不可忽视的一门重要的艺术,它是培养祖国未来人才的非常重要的艺术!
教学是一门艺术,无可置疑,特别是艺术类教学,学问更大。我想重点说一下书法艺术教学。书法是我国的国粹,书法艺术传承几千年,博大精深。学习书法首先要搞清楚什么是书法,书法和写毛笔字有什么区别?古代没有硬笔,都是用毛笔,包括账房先生记账都用毛笔,能说毛笔字都是书法吗?显然不是。书法是在毛笔字的基础上艺术化了,书法他有自身的艺术规律和元素,一幅好的书法作品必须具备字势,笔法,裹束等要素。章法,墨法要符合书法作品的基本要求。
书法从哪里来?这就需要对书法史做一个基本梳理,对碑学,帖学,帛简等杂学的分类规律作一个了解,然后确定自己入门的突破口。学书法切忌盲目跟风,在对书法没有一个基本了解的情况下,盲从于一个人,跟在他后面亦步亦趋,一个笔画一个笔画的学。学到最后一模一样,所有学生千人一面,教训深刻。
书法到哪里去?学书法成大师的人毕竟是少之又少,但起码要写出自己的真性情,要通过写字表达自己的感情,写出自己的面貌。要达到这些,必须广泛临写古代法帖,熟练掌握各种书体的笔法,入帖要深,出帖要远。书法不是标准件,更不是流水线。他不是冷冰冰的印刷体,和印的一样不是书法。它是有情感的书写,不是有次序的排列。
所以我说,书法教学是带领学生和古人对话,把古代贤人的用笔方法教给学生,不要让学生学现代人,更不要让学生学老师自己。一个学生能碰上一个好老师就成功一半了。否则,将遗憾终身。
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