大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家国情怀教育融入艺术教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家国情怀教育融入艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育？
幼师在幼儿园要进行品德教育，从小树立孩子爱国行为，幼教在上课时对孩子讲一些我国现代爱国革命英雄事迹，与历上的爱国英雄故事。带领孩子参观爱国教育馆，让孩子懂得今天的幸福是来之不易的，是解放军叔叔保卫祖国用自已生命换来的。在课堂上教孩子唱革命歌曲，画些祖国的大好河山，和美丽城市，一带一路现代化建设。带领孩子参加社会上一些有教育意义的义务劳动，培养孩子爱国品德，正确教育孩子的人生观，价值观，世界观，懂得感恩伟大祖国，长大报答祖国伟大的母亲。
对幼儿进行爱国主义教育是有必要的，但切不可牵强附会，强行灌输。
因为，幼儿园大多是3~6岁的孩子，他们对于国家、民族等词汇，还没有形成明确的概念。在进行爱国主义教育的时候，一定要从幼儿的心智特点出发，按照他们的年龄和学习特点选择合适的素材，让幼儿自然而然地产生爱国主义情感。
首先，所选的素材一定要直观、形象。比如国庆节，带孩子上街感受人们的爱国热情，和孩子一起看阅兵式等。
再者，采用榜样教育法。比如中国女排11连胜卫冕世界冠军，让孩子汲取榜样的力量，增强民族自豪感。
最后，老师要抛弃干巴巴的说教，而用图片、歌曲、游戏等方式引导孩子。内容尽量简单明了，可触可感，才会有好的效果。
有意的老师可参照我之前发的一篇小文《中国女排11连胜夺冠妈妈哭了，儿子问为什么，妈妈回答太睿智》，看如何对幼儿进行潜移默化的爱国主义教育的。
"幼儿"是指学龄前儿童。对他们进行"爱国″且是上升到"主义"层面的教育。难度大了！我觉得多带他参加一些关于"国"这个概念的活动，如"国庆节"，升国旗，到各处游玩时见到国徽要敬礼之类就可以了。
爱国教育，首先要对孩子进行生命教育，爱生命。
01 爱自己 。
教育孩子，爱自己身体的每一个部位。欣赏自己，爱自己，从而引发爱他人。
02 爱家人。
培养孩子，爱她父母，爱他的祖辈，爱老师，爱同学，爱她周边的每一个人，对生命的敬畏。尊老爱幼，传统美德的培养。
03 爱祖国。
幼师给班级幼儿定期举行爱国主义主题教育活动：认识国旗，画国旗，唱国歌等等，培养幼儿爱国。
爱祖国的山山水水，祖国大好河山，非常美好。 带孩子走出去游览祖国，美好的景色抒发自己内心的情怀，对美景的热爱，欣赏与热爱，从而引发到热爱祖国。
给孩子讲爱国故事，英雄故事。如《草原英雄小姐妹》的故事，动听、感人，小姐妹爱护集体羊群，保护国家财产从而教育幼儿升华到爱国。
清明节组织幼儿带孩子走进烈士林园，给烈士献花篮，祭奠烈士进行爱国教育。
带孩子听爱国故事的演讲报告，感染和鼓舞孩子。 看爱国英雄故事的电影，从电影的英雄故事中进行学习。
记得小时候，上甘岭上映的时候，我和哥哥首场走进了县电影院，观看这场电影，心潮澎湃。幼小的心灵上就种下了正能量，爱国的种子。
幼儿园可以通过节日，对孩子进行爱国主义教育。
如本次国庆70周年，老师组织幼儿唱红歌，画国旗，话美好生活。
告知家长趁放假陪孩子一起看庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式。
带孩子看家乡。在国庆期间的环境变化，各个城市，这一次都有灯光夜景的美景，带孩子去欣赏，拍照，告诉他祖国的美好，家乡的美好。
老师、家长自身要爱国，榜样的力量，从而潜移默化教育孩子热爱家乡，热爱祖国，热爱生活。
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到此，以上就是小编对于家国情怀教育融入艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家国情怀教育融入艺术教育的1点解答对大家有用。