大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育可以当老师嘛的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育可以当老师嘛的解答，让我们一起看看吧。
函授音乐学专业可以去小学当老师吗？
函授音乐学专业可以去小学当老师。
因为这种是属于特长生的老师，那么，大家招聘的时候，重点考察的是你的特长方面的，比如你音乐好那么你可以去当音乐老师，你的美术好你可以去当美术老师等等，但是这些工作的前提都是需要你考取教师资格证书的。
我学过美术，大专学历是自考的美术教育，怎样才能当小学美术老师？
大专可以考小学教师资格证。
先考个证，然后看哪些学校招美术老师，就可以去应聘。
你可以尝试自己办小画班，毕竟现在的家长都特别提倡孩子有个课外的兴趣，这样既满足了你当老师的愿望，还可以丰富自己的管理经验。
比学校呆着还自由。
大学学漫画毕业能当美术老师吗？
大学学漫画毕业是没有教师资格证的，大学里只有师范类毕业才给教师资格证。
现在上大学期间的最后一年就能考教师资格证，要当高中老师的话，教师资格证必须是高级教师资格证。（教师资格证有小学、中学、高中，这三种资格）教师资格证就考心理学、教育学这两门，普通话要过二级乙等。拿到资格证后再进行教育局统一的再编老师考试。不是美术生也可以当美术老师吗？
不是美术生也可以当美术老师，这样的例子生活中很多。但不是美术生，是否适合当美术老师，这是一个值得讨论的问题。虽然艺术类专业靠天赋，但仅凭美术天赋能够得上当美术老师资格的人恐怕并不普遍。艺术发展到现如今无论美术或是音乐都已经是非常专业的事情，而与人为师更是需要心理学，教育理论等方面的专业知识，从专业角度上讲，美术生更懂得如何构建本专业的知识渐进度，除非你是那种能独自支撑一套理论的美术大家，否则对于多数的场景而言，美术生应该比非本专业出身更适合从事美术方面的教育。
美术老师是一个对专业要求很高的职业，在当前的环境下，如果当一名合格教师职，我觉得除了对自身专业非常有信心外，还应该多进修些教师所应有的素质，自己掌握和教别人是不同的事情，至少要努努力考取下教师资格证啦。
高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗？
“高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗？”我的答案是肯定的：你可以当语文老师，并且能够当一个很优秀的语文老师！
案例一：前两天我正好到蒙阴县常路中学听课，听的是八年级六班的语文课《安塞腰鼓 》 ，语文老师魏洁讲得特别有激情，学生们更是群情激昂，精读、朗读、练习、测试每一个环节都全身心投入，特别是打着拍子朗读的环节，同学们情绪饱满，此起彼伏，把中国传统文化安塞腰鼓表现出的生命的张力，表达得淋漓尽致。下课了，孩子们对魏老师依依不舍，从他们亲切的眼神和对老师的依恋中能够看到，他们崇拜魏老师。
评课时，我大跌眼镜。魏老师大学学得美术专业，有一女老师歇产假，学校安排她代语文课，不曾想她一下爱上了教语文。分析教材，设计教法，备课，上课，他的语文课充满激情，成为最受学生欢迎的课，年前全县八年级抽考时，她教的语文成绩名列全县第一名。
案例二：几年前，沂水县某初中学校由于教学质量差，学生流失严重，领导不满意，群众意见大，一度生存困难。体育老师张老师主动请缨要教数学并担任班主任，校长看着张老师的申请书和崭新的数学教师资格证，知道张老师是有备而来，便问张老师为什么要教数学并当班主任？张老师也不拐弯，直接对校长说，今年我女儿上初一，别人教我不放心，学生只要数学学好了，别的课也不会太难。
张老师走马上任，半个学期学生成绩崭露头脚，第一个学期结束时，班里各科成绩都跃居全县第一名。学校的其他老师纷纷效仿学习张老师，等张老师的女儿毕业时，学校成绩己稳居全县前列。张老师的教学、管理引起了市县教育系统教研人员和领导的高度关注，大家都前来调研取经，研究“张老师现象”。大家最后得出一致结论：张老师热受教育，热爱数学。
魏老师、张老师这种教非学专业的例子在上个世纪极为常见：中师毕业教高中，自学成才的英语、计算机老师极为普遍，这些老师们的共同特点就是“热爱”。今天要当语文老师，光有热爱是不够的，@老虎岭往事提醒你还必须具备以下条件：
一是具有语文教师资格，获得相应的语文教师资格证。
二是加强语文专业知识学习，掌握新课程标准，认真研究教材教法，具备语文专业技术能力。
到此，以上就是小编对于艺术教育可以当老师嘛的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育可以当老师嘛的5点解答对大家有用。