大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育中心成果转化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育中心成果转化的解答，让我们一起看看吧。
如何继承和发扬传统民间艺术？
传统民间艺术和现代文化结合是推动传统文化发展的有效手段，是传承传统民间艺术的时代精神依托，是激活传统元素、传统符号的新契机，只有将传统与现代有效结合才能发掘传统文化的无尽价值，才能带来较好的社会效益和经济效益，才能将传统民间艺术这一至高无上的非物质文化遗产永存于心，永存于世。
同时也应积极发挥当地政府的职责和权利，以当地市场经济发展为基础，推动该民间传统文化艺术相产业化趋势转变，加强理论界和实践探讨界的研究，为我国民间传统文化艺术的传承和保护提供理论支持和实际扶持。
中华上下五千年，是最早的古文明的发祥地之一，历经几千年的改朝换代，留下了许许多多的传统文化和传统手艺。我们都是炎黄子孙后代，有责任和义务去弘扬和传承我们老祖宗留下的智慧和风俗。就像三国时期“兴复汉室，还于旧都”的传承精神，岁月如梭，光阴似箭。其实现在的我们也都生活在过去的历史里，这是一种幸福感更是归属感。每逢传统节日我们总会用各种方式以表达我们对国家对家人的祝福。我们每天看着街上的美食和万物等等这些特色无一不透露着传统手艺带给我们的美好，正是因为这些传统得以传承下来，我们才能享受到中华这几千年的积累所留下来的财富。
传统文化传统手艺是我们祖祖辈辈历经千辛万苦所留下来的财富，是对历史最美好的印证，我们应该保存并发扬光大，别让我们成为历史的罪人让属于我们的传统消失。
艺术家和艺术作品谁是本源，谁成就了谁？
对于这个问题，我是这样理解的：生活和文化是艺术的本源，艺术是艺术家和艺术作品的本源，艺术家和艺术作品是共生共存的关系，艺术家创作产生了艺术作品，艺术作品成就了艺术家。
艺术源于生活，植根于文化，所以说生活和文化是艺术的本源，离开了生活与文化，艺术就不会产生。没有艺术学科的产生，哪来艺术家和艺术作品？
如果说艺术家是本源，那么没有优秀的艺术作品或者说艺术作品达不到相当品质的艺术创作者是得不到艺术家的称谓的，艺术家的本源也就不能成立。如果说艺术作品是本源，那么没有艺术创作者的创作生产，艺术作品又从何谈起？
艺术工作者的工作就是创作艺术作品，因创作了优秀艺术作品而获得艺术家的荣誉称号，从这个角度讲是艺术作品成就了艺术家。反过来说，没有艺术工作者的辛苦付出，也生产不出好的艺术作品。所以说艺术家和艺术作品是共生共存的关系，无所谓谁是谁的本源。
梵高在世的时候，因为画作不被人识，很少有人拿他当艺术家看，更不要说什么艺术大师，人们顶多当他是一个穷画家。但是很多年以后，梵高原来的画作开始大放光彩，这时人们认可了梵高画作的艺术价值，追认梵高为后印象油画艺术大师。这个事例也说明，艺术家和艺术作品不存在谁是本源的问题，二者是共生共存的关系。
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艺术家和艺术，艺术家是本源。
艺术家创造了艺术，也正是艺术家是本源。艺术是本源创作的具有意味的美的形式。
艺术是艺术家开先模仿自然中的美而创作的。这是一种艺术理论。也是值得认可的。
艺术是创造美的，而且是生活，自然，社会，思维美的集中表现。没有人类之前，是根本没有所谓的美的。而有了人类之后，事物有了美丑之分，但艺术也不是与人具来的。只能是在人类进化之后，有人在生活中观察发现到自然，生活，社会，劳动中的美，然后有意识地把他发现的美再现或表现出来，且让多种美集中表现再现在某种形式上，表现的时间长了，次数多了，于是便创造出某种艺术形式和门类。
比如说诗歌，舞蹈，绘画等，一开始很初级，是原始的艺术，慢慢向高级进步，以致于达到高峰，发展延续到今天的艺术。艺术家创造了无数奇迹。艺术家是艺术的本源，自然美社会美思维美是艺术家创作的本源。
艺术和艺术家谁成就了谁？答案是相互成就的。艺术家成就了艺术，艺术成就了艺术家。艺术家一旦创作出了优秀艺术作品，立刻引起欣赏大众的认可，相互评论传播，艺术家便成了著名公众人物。艺术家靠名作成名后，所创作品引起公众广泛关注，成为著名艺术家。
因而，艺术家和艺术是相互成就的。(请关注，诚谢)。
到此，以上就是小编对于艺术教育中心成果转化的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育中心成果转化的2点解答对大家有用。