大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿艺术教育活动设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿艺术教育活动设计的解答，让我们一起看看吧。
该如何对孩子进行艺术启蒙？
关注我@HandyKid，精选儿童艺术科学启蒙DIY，在家轻松带娃玩艺术！ 下面介绍几个利用家中常用材料的亲子活动吧。
用盐画一幅绚烂的烟花
材料：颜料，盐，白乳胶，卡纸
◎用白乳胶在纸上画出烟花图案
◎将盐撒在胶水上，多余的盐倒掉
◎用颜料给盐染色。将作品晾干
更详细的内容可以看我图文，点击我的头像，进入主页，选择“文章”即可看见。
牛奶绘画
材料：牛奶，色素，棉签，洗涤剂
◎盘中倒入牛奶，滴入色素
◎让孩子拿棉签沾点洗涤剂
◎触碰或搅动牛奶中的色素，可以看见色彩漾出，形成斑斓的图案
欢迎关注我@HandyKid ，了解详细牛奶绘画创意。
彩虹糖画一片彩虹
材料：彩虹糖或m&m豆，水
◎用糖豆在盘中摆出喜欢的造型
◎淋一圈水，观察它的漂亮色彩
欢迎关注我@HandyKid ，了解更详细的彩虹创意。
肥皂雕刻
儿童肥皂雕刻，便宜又能激发孩子创造力、灵活性和艺术灵感！HandyKid强烈推荐！
材料：肥皂，冰糕棍或用塑料刀叉
注：象牙牌（ivory）肥皂最适合雕刻。
肥皂比黏土、橡皮泥容易保持塑形，本身软而无尖角，安全又适合宝宝们操作，使用工具简单，即使是年幼的孩子也可以尝试。桌子上铺好报纸或者塑料布，这样清理战场也很容易啦。
关于我，HandyKid
HandyKid专注儿童艺术科技启蒙，介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、艺术DIY项目等。
科技与艺术交融的动手做项目，能寓教于乐，开发孩子的智力，激发孩子的好奇心，播下知识的种子。
感兴趣的家长朋友可以关注我们，帮助你共度一段美妙的亲子时光！
一，鼓励孩子创作。
这里可以对这一条做一句小的补充：”赞赏和成就感会激发兴趣。如果不能有更好的引导，不加干预和束缚，也是一种不错的选择。”
二，创造条件让孩子看美的事物
这里所说的创造条件，既可以是物质上的也可以是精神上的。物质上就好理解，比如带孩子去多看画展舞台剧等艺术作品，多带孩子游山玩水开眼看世界，把家里装饰得很漂亮很美，这都是物质方面的创造条件。
三，欣赏艺术作品
而欣赏艺术作品的渠道也很多：画展，摄影展，歌剧，音乐剧，电影等等。
欣赏作品这一点就很直白，模仿是人的天性之一。科班学习艺术的学生在初学阶段尚会有大量的模仿，例如临摹画作，临摹大师的作品。
同样的来说，看的东西多了，自然脑子里的积累也就多了。
四，一本好书
这里我又会想提到《儿童艺术大书》了，作为针对孩子的艺术启蒙书，它真的很专业，也很独到。
启蒙初期技法啥的都不重要，孩子的感受最重要。让孩子对艺术产生愉悦感，就达成启蒙的目的啦！
关注孩子的兴趣点，准备乐器、画材等，随时随地玩起来啊！
家庭氛围很重要，常常饶有兴致的和孩子一起唱唱歌、拿起画笔画几笔，做家务时听听音乐、哼哼小曲。出去玩时带上水彩笔和绘画本，休息时拿起笔来，画一画喜欢的东西，加上随手可取的其他素材，如小石子、树叶，甚至吃了水果吐出的果核、肉骨头摆一摆，搞一个即兴创作，多愉快。
方法1: 看绘本
主要我用的词是看。我确实跟娃一起看绘本，而不是我读给她听，其实这样反而更累一些呢。我们看绘本的时候，我会跟娃讲画面，而不是讲故事。比如说这一页画面是什么颜色，什么形状，上面有什么物体，他们在干什么等。然后让娃找我们当时能看到的颜色或形状。娃有时能找出来有时找不出来。这都没关系，她会记在心里，某天在街上走着，她会突然跟我说，妈妈，红色！
一本绘本我们会看很多遍，每遍看的都不一样，直到娃娃没有了探索的意愿。
给大家讲个例子。我家娃经常会在马路上给我指，看，那是大姨的车。看，那是姥爷的车，一样一样的。对于2岁的娃娃，我觉得这样的观察力还是挺突出的。
再举个例子。小孩子都喜欢玩滑梯。滑梯的常见姿势是坐着滑下来的。但我家娃第一次滑是趴着滑下来的。我很意外，这是我第一次见有人这样滑滑梯。后来她又尝试坐着滑，躺这滑，逆着爬滑梯等各种滑法。我只是在旁边小心地看着，告诉她要小心，抓牢。。。孩子喜欢动脑筋，喜欢去尝试也是好事。
方法2: 画画
我家有画具画材，我有时也画画。每次我画画的时候，娃总是抢我的笔和纸，抢去以后就自己瞎画。我一般都随她玩。从最初的乱玩，到后来引导她画长点的线，把纸画满了等。这个时候画画其实就是在玩，锻炼手眼协调能力，同时也加深对线条，形状及颜色的感知。
到此，以上就是小编对于幼儿艺术教育活动设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿艺术教育活动设计的1点解答对大家有用。