大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的艺术和科学教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育的艺术和科学教育的解答，让我们一起看看吧。
科学的家庭教育有什么用？
随着社会的进步，每个家庭现在越来越注重了科学的教育。所以父母一定要树立科学的教育观念，承担起教育好子女的重任。下面小编就给大家讲一讲科学的家庭教育的作用。
1、科学家庭教育的重要性。我们做父母的都是爱孩子的，都希望“望子成龙”。但是很多父母都是懂得养不懂得教育，真正懂得教育的家长并不是很多。一些家长没有把孩子的前途当回事儿，为了金钱再外出打工造出留守儿童。有的为了情感而离异造成了单亲家庭。还有的家长玩儿游戏、赌博等等，对孩子是不管不问。像这样的孩子一般都成了有问题的孩子。这些孩子孤独、行为习惯差与同龄孩子比，他们成长的道路多了些坎坷和曲折。有科学教育观的家长懂得孩子一路成长伴随家长的艰辛付出，会通过学习更新教育观念去担当教育责任，对孩子管教到位，会科学的引导孩子的发展，不会让孩子信马由缰、听天由命、造成管教的缺位。
2、人才都是培养出来的。一个人的作为修养与所受的教育有关。不让孩子输在起跑线的这一观念提出，说明家长对孩子教育的重视，很多家长放弃自己的事业去陪读孩子、教育孩子。许多的成功人士都与家庭教育有着相关的联系。孩子成才并不容易，这需要父母坚信的付出和科学的教育才能将其扶上通往成功的梯子。
3、科学的评价孩子。现在都是以学习的分数来评价孩子的好坏。导致很多家长只重视孩子的学习成绩，而不重视孩子的品行品德。因为考大学是分数录取，所以致使家长只注重学习分数，而其他的什么都不管。忽略了孩子的特长、爱好、不良习惯等。不能从孩子的实际出发，不能遵循规律去挖掘孩子潜力发展的特长。而科学的家庭教育观念能够看清孩子的缺点、优点、特长、潜力，从孩子的实际出发，做到取长补短，创造最佳的教育效果。
4、培养良好的性格。性格决定命运，孩子良好的个性培养比学习成绩重要。具有和学家庭教育观念的家长懂得最理想的家庭教育，无疑是符合孩子的身心发展规律并中其情感、人格和价值观培养的教育。人生观价值观在孩子的性格塑造过程中也起到了至关重要的作用。让孩子的兴趣广泛，孩子的生活既充实又有情趣。让孩子有好的性格，他就会心胸宽广、心灵健康、生活愉快。有了金钱不等于就有幸福，有好的生存能力和社交技能才行。
5、做表率。现在家长教育孩子最大问题就是溺爱和没有规矩。孩子很多的缺点是缺乏规范意识造成的，家长明知没有规矩不成方圆，但是管起来却于心不忍。但是有科学家庭教育观念的家长不会随大流儿。在规范目的前可以做出表率，用自己的人格魅力去施加影响，主要是让孩子效仿自己。没有好的习惯就谈不上有高尚的品德，有人说过有才无德是危险品。孩子规范教育很重要，只有人人遵规守纪社会才会和谐，只有遵规守纪讲理的人才会受人欢迎。具有科学家庭教育观念的家长，会让孩子在温馨的家庭环境中接受优良的品格和道德规范教育。
孩子是父母的影子，孩子的品格与习惯养成与父母有了相关重要的联系，科学的家庭教育观念才会培养出心理健康、良好个性的孩子，才会为孩子创造美好的未来。以上是小编的建议，希望能帮助到大家。“关注我”每天分享育儿心得。@煜妈妈
多些智慧的教育，不要让你爱的那棵小树苗从小就长歪了
当我们不断重复同样的事情就会变成习惯，习惯的持续时间越久，就越难改变。孩子的教育也是如此，错误的教育会让孩子在错误的方向上越走越远，竟然形成一种模式。是矫正一棵1米高的小树容易，还是矫正一棵十米高的大树容易呢？答案不言而喻！
我曾经给成年人开发过一个课程，名称是“我是团队”，通过120天的学习，让成年人能够有所改善。的确，在课堂中，成年人有了变化，大家开始找自己的问题，大家开始发现自己的生活原来都是自己种下的因结出的果。大家开始后悔，如果当初能够早点改掉这样的缺点，那今天将会有更好的结果。在课程进行中，我有个想法跳出来，与其给“成年人的今天”上课，不如给“成年人的过去”上课，也就是给“成年人的小时候”上课，也许效果更好。
于是，我开设了青少年情商特训营，通过游戏、互动、视频等方法，培养孩子的爱心、责任心、感恩心、孝心，坚持力等品质，课程的时间是三天，很多家长在给孩子报名的时候在想，三天的培训真能够改变孩子吗？当三天课程结束的时候，孩子们成长了，家长们相信了！
因为，通过三天的情商课，可以在孩子们心中种下一颗种子，能够植入一些正面的观念，矫正一些不良的行为。
记得有次情商课之前，因为妈妈找到我，说她的孩子要上初一了，现在和社会不良青年在一起，甚至有的时候趁着父母睡着了，偷偷跑到外面去和别人喝酒抽烟。父母着急得每晚睡不着觉，不知如何解决。以前有效的打骂，现在也没有作用了。
初一的矫正已经有些难度了，如果父母们在孩子0—12岁期间能够很好地进行教育，这样的事情就不会发生。究其原因是父母的孩子小的时候，忙着自己做生意赚钱，忽视了对孩子的陪伴，今天把孩子给这家人带，明天把孩子给那家人带，根本不关心孩子身边的圈子是咋样的，孩子需要帮助的时候找不到父母，随着孩子慢慢长大，他发现自己身边的朋友“挺够义气”，所以就玩到了一起，他发现追求刺激可以给他带来快乐，所以他就开始追求刺激！
在课程中，我讲到了梦想的主题，讲到了监狱的话题，讲到我们如何去设计自己的人生，讲到如何选择真正的朋友；在课程之外，我与这个孩子平等平等的交流，倾听他内心的声音。我相信没有一个孩子是不希望自己好的，只是他们没有给他好的指引。
当我们用真心换真心，用思想影响思想的时候，孩子能够感觉到，也能领悟到。课程结束的那天，孩子抱着妈妈哭了，告诉妈妈自己错了，现在自己要创造一个精彩的人生！
当然，教育远远不是这么简单。这样的校正，不是一次性的事情，要持续不断，要有耐心，还要使用智慧的方法。
在情商课中，我们遇到了很多所谓的“问题孩子”，究其原因，基本都和家庭的教育有关。父母是孩子最重要的情商老师，父母时刻都在给孩子进行的情商教育，智慧的父母知道在什么时候用怎样的方法来引导孩子，从而达到效果，而不是一味的指责和抱怨，那样只能适得其反！
如果父母我们还不知道如何智慧地去教育，那就一定要早一些学习，因为对孩子正面引导越早越好，4岁-6岁的问题，原因往往出现在0-3岁，7-12岁的问题往往出现在0-6岁，13岁-18岁的问题，原因往往出现0-12岁，成年以后的问题往往出现在未成年之前。当问题已然成为事实的时候，已经错过了最佳的解决时机。所以，越早校正付出的代价越小。越往后的校正付出的代价越多！
多些智慧的教育教育不要让你爱的那棵小树苗从小就长歪了
到此，以上就是小编对于家庭教育的艺术和科学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的艺术和科学教育的1点解答对大家有用。