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教师评职称述职报告？
个人述职报告
我叫XXX，X，现年 XX 岁， XXXX年 X 月毕业于XX学校， X 年 X 月参加工作， X年取得X教师资格， X 年 X 月取得X本科毕业证书。从教 X 年来，我不仅担任过班主任及物理学科的教学任务，还连续担任了几年的教研组长和物理实验员。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：
一、思想认识
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。 教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担其他教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰， X 年被评为黄龙镇优秀教师， X 年被评县级优秀教师。
回顾自己 X 年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为教育的美好明天奉献自己的力量！
历史上都有哪些特别让人咋舌、好玩的事情？
历史上谥号为灵的国君基本上都是逗比，他们的人生就是一个大写的杯具！
一、晋灵公
晋灵公生性残暴、喜欢奢侈。有一次站在高台上看街道上面的行人，突发奇想，叫侍卫送来了弹弓，专门往行人头上打，观看行人惊恐躲避的样子以取乐。
《左传·宣公二年》：晋灵公不君：厚敛以雕墙；従台上弹人，而观其辟丸也；
晋灵公还特别喜欢养狗，给狗穿上华美的衣服，甚至给狗安排晋国大夫的俸禄；
因为赵盾老劝说晋灵公别老养狗，干糊涂事，晋灵公就想着把赵盾杀了。第一次派遣了一个刺客，刺客大半夜去行刺，看到天不亮赵盾就穿戴整齐准备上朝，刺客心想：“这种时候还不忘记恭敬国君，真是百姓的靠山。杀害百姓的靠山，这是不忠；背弃国君的命令，这是失信。这两条当中占一条都是罪过，我还不如去死！”于是这名叫鉏麑的刺客就一头撞死在赵盾庭院的槐树上。
第二次晋灵公在一次酒局上派养了许久的猛犬来咬赵盾，赵盾的司机兼保镖提弥明徒手上前搏斗，打死猛犬。赵盾说：“抛弃贤人，使用恶狗，虽然凶猛，有什么用？” 他们两人与兵士边打边退。结果，提弥明为了保护赵盾战死。
晋灵公的恶作剧没能持续多久，就被赵盾的家臣刺杀了，被谥号为灵。
二、楚灵王
春秋历史上要说贤明的君主可以说很长很长，但要说最残暴的君主，绝对有楚灵王一席之地。要知道他能当上君主就是杀了自家侄子然后自立为王。
一次，楚灵王派兵攻打吴国，俘虏了参与杀了齐王躲到吴国的齐国大臣庆封，楚灵王就把庆封拉出来游街，并向着老百姓宣布说：“大家都不要学庆封的样子。他杀死了自己的国君，欺压老百姓，还强行让大夫们都支持他。“
庆封便反唇相讥说：“大家也不要学楚共王的儿子围那样。杀死了自己的国君，那国君便是自己亲哥哥的儿子。还要强行让诸侯们支持他。”
楚灵王恼羞成怒，就杀了庆封全家。
一年冬天，楚灵王又发兵去打徐国。当时正值下雪天气，士兵们身着铁甲。手执兵器，暴露在风雪之中，寒冷难耐。灵王却身穿“腹陶裘“，外披“翠羽披“，头顶皮帽，足踏豹皮装饰的锦靴，站在中军帐前观看雪景，连声赞叹“好雪！“
楚灵王偏爱细腰的人，“楚王好细腰，宫中多饿死”，就是指楚灵王干的好事。除了宫里的宫女和妃子被饿死了许多；朝中一班大臣为了楚灵王的爱好，把一日三餐减为只吃一餐。然后起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来。等到一年后，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。
最后这样的国君当然被人民所抛弃，最后孤独的上吊自杀了
我是头条号：以史为鉴，埋没的历史真相、误解的历史人物、不为外人所知的关系……我来为您讲述，欢迎关注。
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