大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成功运用宽容的教育艺术的问题，于是小编就整理了2个相关介绍成功运用宽容的教育艺术的解答，让我们一起看看吧。
蒙台梭利对我国的幼儿教育有什么启示？
蒙氏和平教育对幼儿民族团结教育的启示
我国是一个多民族国家，长期以来，各民族发展成了相互依存、休戚与共的共同体。对孩子来说，光是嘴巴上的说教或者书本上的理论，不会让他们形成深刻的认识，蒙台梭利认为教师靠说教，让儿童死记道德准则及其应用不会使他们变为有道德的人，“我们迄今一直倚重的说教的问题才是重大的、名符其实的社会问题。”对儿童的教育需要的是具体的行为、形象的活动，贯彻在幼儿的一切生活中。这就要求我们在对幼儿进行民族团结教育时，能做到以下几个方面:
(一)创设一个尊重关爱的环境
(二)了解各民族风情
(三)进行挫折教育
(四)形成全民价值观
和平教育是以价值观为本，通过同情包容，能降低民族偏见;通过客观公平，能加强沟通交流与理解;通过尊重与赞赏，能获得民族认同感，形成全民意识。
一、蒙台梭利幼儿园的教育思想及方法
1、教孩子学会思考
目前，我国很多幼儿园教育存在小学化的弊端。为提高学习成绩，在幼儿园时期，向孩子大量灌输小学知识。蒙台梭利曾说：“现在很多的幼儿园和学校都是有罪的，他们不允许孩子用自己的方式思考，屈服于那些没有想象力的课程。”即老师规定了一切，孩子们机械的学习规定的内容。因此结合蒙台梭利的教育观点，在孩子早期性格形成时期，教会他们如何学习、如何思考是至关重要的。合理的学习框架应当是建立在未来的学习基础之上，让孩子按自己的意愿去探索学习内容的更深层次，激发他们的学习兴趣，使孩子更加乐于思考、善于思考。
如何教育孩子学习宽容的品质？
就我个人而言，我一直是一个得饶人处且饶人的人，而且遇到事端争论等等我都是以鸵鸟的姿态。为什么我会这样？主要是我的父母总给我灌输吃亏是福的概念，久而久之就形成了我这样的性格。
宽容的意思就是不斤斤计较，不分毛必争，不咄咄逼人。其实，最重要的就是找到问题的根结，培养孩子的透过现象看本质的能力。其次就是给孩子一种精神上的富养，万事顺其自然，孩子自然就会淡然。另外，换位思考很重要，即使他此刻很难过，但他站到别人的角度上去考虑问题的时候，他的难过就会减三分，这其实是一个自我说服的过程。最后，宽容不是一味的忍让，不能给孩子造成在这个社会上，我要一忍再忍的错误观点，面对不公平待遇，还是要大胆的说No！其实这也是自信的一种体现。
感谢邀请！首先作为一名上岗十年的在岗父亲，我想我应该有说这句话的话语权！宽容首先看一下它的字面意思:宽即广，心胸广大的意思，容即容纳，包容、容让的意思。合起来就是用宽广的胸怀容纳！
孩子都是单纯的白纸，父母和环境是无形的画笔！孩子宽不宽容首先要看父母是怎样教育的。首先要让自己的孩子学会克制，现在生活水平提高了，孩子可选择的东西也相应的多了起来！
要学会取舍:比如到了超市或玩具店，孩子看到每一样东西都会拿到手里死不放手，不管是不是有用或必要的，总之我喜欢，哪怕下一刻就不闻不问，至少我现在喜欢，在这个时候就不能任意的满足孩子，要教育孩子先选择几样他喜欢，再在这几样他喜欢的东西里选择他最想要的某一样物品！要让孩子形成取舍的意识！这样自然而然的他就会意识到父母不会无休止的满足他所有的要求，只是满足他最必要的选择！让孩子学会抉择而不是无休止的索要！
要有家教:到别人家做客，要守规矩不能任意妄为！有些孩子去别人家做客，东翻西找上蹦下跳就好像脱了僵的野马，把别人家当成了自己家一样！这样是不可以的，如果孩子这样会很让别人反感，也会让别人觉得自己的家庭没有素质没有家教！假如孩子有这样的行为要及时的制止，并让孩子感觉到你对他的这种行为的不满！回家后要告诉他那些是不对的那些是不允许的！孩子也是有自尊心的，当着外人教育孩子孩子是会有抵触的！
要学会分享，让孩子了解分享并不是失去或减少他的东西，而是体会分享所带来的快乐！喜欢的食物分享给陌生人可能对孩子来说无法接收，但你可以让孩子分享给父母，孩子主动给你的食物，不要第一时间就拒绝，要首先对孩子表达鼓励感谢，其次在说明自己拒绝的原因！让孩子了解到分享是让自己和他人都快乐的事！
要保持善良:没有谁生下来就是坏人，谁也不是被贴上标签后出生的！孩子的善心是父母培养出来的，父母要有一颗平等阳光的心，不贪心不粗鄙不恶语！不要让孩子沉浸在暴力争执的环境里！父母有矛盾不要在孩子面前表现出来，有什么事要私下解决！
其实培养孩子容忍首先父母也是要能容忍的人！父母都办不到的是孩子又和谁去学！总之良好的家庭是一切美好的开始！
到此，以上就是小编对于成功运用宽容的教育艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于成功运用宽容的教育艺术的2点解答对大家有用。