正文：
艺术是人类文明的瑰宝，是民族精神的火炬，自古以来，我国就有“礼、乐、射、御、书、数”的“六艺”，乐”即音乐，可见艺术教育在我国历史长河中的地位，随着社会的发展，艺术教育在全面提高学生素质、培养创新人才方面的作用日益凸显，为此，学校艺术教育计划应运而生，旨在通过全面提升艺术教育，启迪学生心灵，塑造未来。
目标与原则
（一）目标
1、提高全体学生的艺术素养，使学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧等领域具备一定的鉴赏力和创造力。
2、培养具有艺术特长的学生，为高校及社会输送优秀艺术人才。
3、弘扬民族艺术，传承优秀传统文化，增强民族自豪感。
4、营造校园艺术氛围，促进学生全面发展。
（二）原则
1、全面普及与特色发展相结合：既要面向全体学生，普及艺术教育，又要关注有特殊天赋和兴趣的学生，促进其特色发展。
2、课堂教学与实践活动相结合：课堂教学是艺术教育的基础，实践活动是提高学生艺术素养的重要途径。
3、校内教育与校外资源相结合：充分利用校内外艺术资源，拓宽学生艺术视野，提升艺术教育质量。
4、教师队伍建设与学生自主学习相结合：加强艺术教师队伍建设，提高教师教育教学水平；鼓励学生自主学习，培养艺术爱好者。
具体措施
（一）完善艺术教育课程体系
1、开设必修课程：小学阶段设置音乐、美术课程，初中阶段设置音乐、美术、舞蹈、戏剧课程，高中阶段增加艺术鉴赏课程。
2、开设选修课程：根据学生兴趣和特长，开设各类艺术特色课程，如民族音乐、西洋音乐、绘画、雕塑、舞蹈、戏剧等。
3、拓展校本课程：结合学校实际，开发具有地域特色和学校特色的艺术校本课程。
（二）加强艺术教育实践活动
1、举办校园文化艺术节：每年举办一届校园文化艺术节，内容包括歌唱、舞蹈、戏剧、器乐、书画等比赛和展览。
2、开展课外艺术活动：鼓励学生参加各类艺术社团和兴趣小组，开展丰富多彩的艺术活动。
3、组织校外艺术交流：加强与艺术院校、艺术团体、艺术馆等单位的交流合作，组织学生参加各类艺术展览、演出和比赛。
（三）加强艺术教师队伍建设
1、提高教师素质：加强艺术教师培训，提高教师教育教学水平和艺术素养。
2、优化教师结构：引进具有艺术特长的教师，调整教师队伍结构，满足不同艺术学科的教学需求。
3、建立激励机制：对在艺术教育工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
（四）加大艺术教育投入
1、完善硬件设施：配置音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术教育场地和设备，满足教学需求。
2、保障经费投入：合理分配教育经费，确保艺术教育工作的正常开展。
3、拓宽经费来源：积极争取政府、企业和社会资助，为艺术教育提供充足资金支持。
全面提升学校艺术教育计划，是对学生心灵的一次深刻启迪，是对未来一代的美好塑造，通过实施本计划，我们相信，学生们将在艺术的熏陶下，更好地提升自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，让我们携手共进，为学校艺术教育事业的发展而努力！