大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育竞赛结硕果的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育竞赛结硕果的解答，让我们一起看看吧。
唐代舞蹈的艺术成就？
唐代舞蹈艺术，是在两汉、南北朝数百年各种乐舞交流融合中结出的硕果。她不仅集周、秦、汉、魏、晋、南北朝等前代舞蹈成就之大成，还有着自己大量的新创造，而且对其后的宋、元、明、清及至近、现、当代的舞蹈发展，都有不小的影响。所以把唐代舞蹈说成是中国古代舞蹈艺术发展的一个高峰，是有充足理由和根据的。
作为发展的一个高峰，她有许多突出的特征：一是表演性舞蹈空前发展，无论宫廷还是民间，无论是宴享游乐还是民俗节日，都有各种形式、各种规模的舞蹈表演活动，像形式华丽规模宏大的宫廷“燕(宴)乐”；“九部伎”、“十部伎”、“坐部伎”、“立部伎”和各地进京献演的“四方乐舞”；内容丰富、技艺高超的“健舞”、“软舞”、“歌舞大曲”、“歌舞戏”等。一是群众性舞蹈活动更为普及和繁茂。
还有就是出现了许多成就卓著的舞蹈家，见之于记载的就有杨贵妃、公孙大娘、张云容、谢阿蛮等等。再就是出现了记录舞蹈的舞谱。如后世在敦煌藏经洞所发现的“舞谱残卷”等。
多年之后，你印象最深的中小学课文是哪一篇？
谢谢邀请：好多天不想回答问题了，因为头条的规矩太多伤了很多创作者的心。今天看到题主提的是童年时代的问题，我特意放下还没回赞友友们的支持来回答这个问题，也借此练练，活动活动脑细胞，以免发生老人痴呆症。
看到这个问题，五十多年前刚跨进学校大门的情景历历在目，眼前呈现出当年小学校舍，教室，老师的音容笑貌。我的启蒙老师那甜甜的声音，脸上总挂着一张微笑的脸显得亲切和谐。尤其是小学一年级下学期有二篇课文我至今难忘，也是我人生路上的坐标。一篇是巜李白小时候》，另一篇是巜小猫钓鱼》。这两篇课文都是告诉我们做人的道理。第一篇的主要內容是讲李白小时的一天，他走到一条河边，看见一位老阿婆在石头上磨着一根铁棒，李白上前问道：这铁棒要磨成什么呀！老阿婆说："针"。这铁棒怎么能磨成针的故事，告诉我们一个道理："只要功夫深，铁棒磨成针。"
《小猫钓鱼》这个故事告诉我们："不管做什么事，要一心一意，不要三心二意。"
五十多年后的今天，回想童年时学习的这两篇课文我至今难已忘怀。正如作家林海音的《冬阳，童年，骆驼队》。童年是美好的，而今物是人非，岁月不饶人呀！抚今追惜，珍惜眼前。
我们读小学那会教材是随便编的，不成系统，主要是识字，重点是思想政治教育。我印象最深的小学语文课本中有这样几句话，至今都还记得。
①伟大领袖毛主席万岁！
②伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！
③伟大的中华人民共和国万岁！
④千万不要忘记阶级斗争！
⑤忘记过去，就意味着背叛。
⑥吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！
⑦帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
其实还记得好多，今天就写这几句。
谢谢邀请！六十年代读小学，五年级毕业那年学过一篇课文叫《风雪红梅》。
课文讲述一位瘸腿的老人和一位叫红梅的女孩子，冒着风雪去公社开会，路上那个瘸腿的老人给红梅讲他过去受苦的事情。那个小姑娘从中受到教育，知道了旧社会穷人受欺压受剥削。从而懂得珍惜今天的幸福生活。年代久远了，大致就是这样的。
为什么会记得这篇课文呢，因为这篇课文里有一个生字“瘸”。教语文的宋老师他是这样教我们识记的，他说，这个字记的时候，就在心里念“病加肉”。不是吗？这个字就是一个病字头，里面是加和肉两个字。于是，过去快五十多年了，至今我还能记起当年学过的课文。
当年的小学语文老师，口诀式的教学生字的方法，今天看来也有可以借鉴的地方。像另外一个字“攀”，老师就让我们念“木叉叉木大手”，一句口诀概括了一个字的全部构成，记得牢固，印象深刻。
到此，以上就是小编对于艺术教育竞赛结硕果的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育竞赛结硕果的2点解答对大家有用。