在我国，学前教育作为基础教育的起始阶段，一直以来都备受重视，近年来，随着国家对素质教育的全面推进，艺术教育在学前教育领域的重要性日益凸显，学前教育艺术系，作为培养高素质幼儿教师的重要基地，肩负着为我国幼儿教育事业培养优秀人才的重任，本文将探讨学前教育艺术系的现状与发展趋势，以期为我国学前教育艺术系的发展提供参考。
学前教育艺术系的现状
1、课程设置日益完善
近年来，学前教育艺术系在课程设置上逐渐形成了以专业基础课程、专业核心课程、实践与应用课程相结合的课程体系，专业基础课程主要包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等方面的理论知识；专业核心课程则涉及学前教育原理、幼儿心理学、教育心理学等；实践与应用课程则包括实习、实训、教育实践活动等。
2、师资队伍不断优化
随着学前教育艺术系的发展，师资队伍也在不断优化，越来越多的高素质人才加入到学前教育艺术系的教师队伍中；教师的专业素养和教育教学能力也在不断提高，为培养优秀的幼儿教师奠定了基础。
3、教育设施逐步完善
近年来，学前教育艺术系在教育设施方面也取得了较大的改善，包括音乐教室、舞蹈教室、美术教室、幼儿教育实验室等设施一应俱全，为学生的专业学习提供了良好的条件。
4、产学研结合逐步深化
学前教育艺术系积极与企业、幼儿园等用人单位合作，推进产学研结合，为学生提供实践教学和就业机会，通过开展各类研讨会、工作坊等活动，增强与行业内专家学者的交流与合作，提高自身的教育教学质量。
学前教育艺术系的发展趋势
1、艺术教育与学前教育融合
随着素质教育的深入推进，艺术教育将成为学前教育的重要组成部分，学前教育艺术系需要进一步整合资源，强化艺术教育与学前教育的融合，培养具备艺术素养的幼儿教师。
2、师资队伍建设的持续优化
学前教育艺术系应继续加大师资队伍建设力度，提高教师的教育教学能力和科研水平，培养一批在国内外具有影响力的专家学者。
3、教育国际化与本土化的结合
在全球化背景下，学前教育艺术系应积极开展国际交流与合作，吸收国外先进的教育理念和教学方法，同时注重本土化发展，传承和弘扬我国优秀的传统文化。
4、产学研结合的深化
学前教育艺术系要继续深化产学研结合，加强与企业、幼儿园等用人单位的合作，为学生提供更多的实践教学和就业机会，同时提高教育质量。
5、创新教育模式的探索
学前教育艺术系应积极探索创新教育模式，如翻转课堂、线上线下相结合等，提高教育教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。
学前教育艺术系在我国幼儿教育事业中占有举足轻重的地位，面对未来，学前教育艺术系应抓住机遇，不断优化课程设置、师资队伍、教育设施等方面，积极探索创新教育模式，为我国幼儿教育事业培养更多高素质的幼儿教师。