艺术教育，从狭义上来讲，是对未来专业艺术工作者所进行的一系列理论和实践教育，如各种艺术院校戏剧学院、音乐学院等，广义上的艺术教育，却是美育的核心，其根本目的在于培养全面发展的人，而不仅仅是专业艺术工作者，艺术教育是现代教育体系中不可或缺的一环，它涵盖了舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术、文学、电影、动画、摄影及数码媒体等多个领域。
艺术教育是一种审美教育活动，旨在培养人们的审美观念、鉴赏能力和创作能力，在这个意义上，艺术教育既是审美的，也是教育的，它使人们在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力，艺术教育的目标，不仅仅是让人们学会欣赏美，更重要的是让人们在日常生活中，能够以美的眼光看待世界，以审美的心态面对生活。
艺术教育包括艺术知识、艺术欣赏和艺术创作三个部分，艺术知识包括艺术理论、艺术批评和艺术史；艺术欣赏是对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；艺术创作则包括创作艺术作品的构思和表达能力，艺术教育的实施，不仅仅是艺术的教授，更重要的是通过艺术，培养人们的思考、审美、创作和沟通能力。
艺术教育在我国的发展历程中，曾经历了从模仿到创新，从单一到多元的转变，如今，我国的艺术教育正逐渐走向成熟，不仅在学校教育中占据重要地位，在社会教育中也受到越来越多的关注，艺术教育的价值，不仅在于培养未来的艺术家，更在于通过艺术教育，培养具有创造力、想象力和审美能力的全面发展的人才。
艺术教育对于个人的价值，不仅在于提升个人的艺术素养，更在于通过艺术教育，提升个人的综合素质，使人们能够在生活中发现美，创造美，体验美，艺术教育对于社会的价值，在于通过艺术教育，培养具有创新精神和创造力的人才，推动社会的进步和发展。
艺术教育是一种以艺术为手段，以培养全面发展的人才为目标的教育，它既是一种审美教育，也是一种综合素质教育，艺术教育不仅能够提升人们的审美能力，更能通过艺术教育，培养人们的创新精神和创造力，使人们能够在生活中发现美，创造美，体验美，在未来的日子里，我们有理由相信，艺术教育将在我国的发展中，发挥更大的作用，为我国培养出更多具有创新精神和创造力的人才。