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《教育艺术》是一本经过正规审批流程，具有合法出版资格的期刊，它由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办，拥有国内统一刊号（CN 11-2632/G4）和国际标准刊号（ISSN 1002-2821），作为一个省级期刊，它自1989年创刊以来，一直致力于探讨教育艺术的理论和实践，旨在推动我国教育事业的发展，提升教育质量。
《教育艺术》的办刊宗旨是铸魂育人，弘扬正气，培育青年成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人，这本期刊不仅发扬了中华教育艺术的优秀传统，还探讨了增强教育魅力的有效途径，推动了中国教育走向诗化、美化、艺术化、人性化。
在内容上，《教育艺术》注重学术性和实践性相结合，既关注理论研究，也关注实际操作，期刊设立了多个栏目，如卷首语、新课改实践、教育艺术广场、精彩课堂、心得共享、教育创新、科研园地、教学札记、美的寻觅、教育艺术研究等，涵盖了教育艺术的各个方面。
在收录方面，《教育艺术》期刊被中国期刊网、万方数据—数字化期刊群、维普资讯网等知名数据库全文收录，期刊还鼓励作者投稿国家或部、省级以上专项基金项目，以此提升论文的学术价值和影响力。
对于投稿的作者，《教育艺术》要求文稿内容新颖，论点明确，文字精练、准确、通顺，文稿应确保资料可靠，数据准确，书写规范，文责自负，期刊也严格禁止剽窃或一稿多投的行为，确保学术研究的真实性和公正性。
《教育艺术》期刊的编辑部也非常注重与作者的沟通和交流，他们提供了投稿邮箱和联系电话，方便作者咨询和投稿，编辑部还会对投稿进行及时的审核和反馈，协助作者提升论文质量，以便更好地满足学术界的需求。
《教育艺术》是一本正规的教育艺术类期刊，以其严谨的学术态度和高质量的内容赢得了广泛的认可和好评，这本期刊不仅是学术界的重要平台，也是推动我国教育事业发展的重要力量，对于从事教育艺术研究的相关人员和广大教育工作者来说，《教育艺术》无疑是一份值得关注和投稿的优秀期刊。