大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育办学理念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育办学理念的解答，让我们一起看看吧。
艺术素养目标怎么写？
1、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。
3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。
5、有健康的审美情趣和生活情调。
6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。
7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。
8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。
9、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
10、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。
11、关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。
12、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
13、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
14、诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。
15、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。16、了解法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。17、具备一定的环保知识，有保护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。
18、维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。
19、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。 20、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望；学习主动、认真，能克服困难。
艺术素养目标
我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能够自主欣赏艺术作品，有自己独特的见解。平时喜欢欣赏音乐、画作等艺术作品。
作为艺术爱好者，你认为艺术的作用和宗旨是什么？
【白钰为您答疑解惑】
很高兴回答：作为艺术爱好者，你认为艺术的作用和宗旨是什么？
维纳斯的诞生
我是美术老师白钰，我认为艺术来源于生活高于生活！是劳动创造了人，也创造了美感，生产劳动本身就是艺术的胚胎。
生活中的美是一种处于变动中的美，随着时间、空间等在外因素的变化而变化，不可能长期的保存下来，这样就产生了艺术美，艺术冲破了时间、空间等等的限制，让夕阳的美长久人间，让五彩缤纷的晚霞不被黑夜吞没，让南方的人在夏天感受千里冰封的北国风光，让北方人在冬天感受春暖花开鸟语花香……艺术让生活中的美定格、升华！
晚霞
雪山
江南水乡
维纳斯是古希腊神话中的爱与美之神，是古希腊人民审美的化身，可是，当时人们心目中的女神究竟是什么样子的呢？这在艺术家米洛的《维纳斯》这座雕像上，得到了具体的体现。大大的眼睛充满自信，嘴角上扬挂着微笑，身体丰腴健康，容貌端庄大方，神态矜持有度，充满了青春的健美和无限的生命力。
维纳斯雕塑
生活中的美也许带有很多杂质，并且具有偶然性，但是艺术的美是纯粹的，是对生活美的提炼和加工。生活美常常缺乏明显的特征，很难让人发现，发现不了就传扬不了，但是艺术却能把这些零散的生活美聚拢在一起，形成鲜明的特色，给人心灵的启迪，在潜移默化中寓教于乐。
我是美术老师白钰，希望为您答疑解惑，您要是有什么想法可以在下边留言评论，我会给您一一答复的。
艺术的作用就是创造出现实、历史和未来的一种灵魂。具体来说，艺术就是让人情感更微妙，体会更精妙，表达也能更细腻清晰。艺术不限于身体构成和精神构成等方面来影响人，艺术实际上就是一种普世的语言，能够突破许多逻辑和历史的局限，直指人心。艺术的宗旨就是如何创造灵魂，是一种哲学的思维，艺术的宗旨作为真理的事业，达到自我认识。艺术家首先要告诉人们的是艺术家所表现在作品中的思想灵魂。解决了艺术家主导的灵魂问题，就解决了艺术作用和艺术的宗旨。对于受众群体来说，艺术的作用，就是欣赏艺术家和创意人的艺术境界和心灵里灵魂的境界。大众的审美就是在审核艺术本质，从而吸收接纳艺术精华，这是艺术鉴赏的目的。人们把艺术分为三个功能：审美功能、认知功能、教育功能，而审美功能是艺术的核心功能。
艺术的作用和宗旨
如果说“艺术来源于生活”，那么艺术的作用和宗旨就是表达生活，服务于生活；如果说“艺术就是指人的创作技能”，那么艺术的作用和宗旨就是完善创作技能；如果说“艺术是自然形成的”，那么艺术的作用和宗旨就是表达寓意自然的价值，也就是生命的价值……
按上段叙述的话，艺术的作用和宗旨是很繁复的，没有确切的标准；当然了，我们可以依据自己的认知简单说明一下，艺术的作用和宗旨：1，艺术应该模仿自然，但必须模仿一般的自然、理想的形式，而不是“特殊”（画特殊并不是画自然，那只是画环境）；
2，艺术的目标在于道德的进步，比如，鉴赏力不是个人感觉问题，而是在艺术中“区别是非的能力”，而形成“正确鉴赏力”的首要条件是“依靠理性和哲学”，简单理解艺术的作用和宗旨是将复杂深奥的哲学通俗易懂化，让人们认识自然生命的价值，从而提升自身的价值，
还有就是，任何一项艺术创作都是理性的行为，而不是感性的臆想（感性是可以让人的精神思想及一切行为变得任性、天马行空的放纵），艺术的作用和宗旨，并不是肤浅的提升人的素养，而是如上段说的那样，区别是非的能力，人性有善恶美丑之分，艺术就是教会人辨别善恶美丑，追求道德的进步。
到此，以上就是小编对于艺术教育办学理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育办学理念的2点解答对大家有用。