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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于兜兜艺术教育钢琴的问题,于是小编就整理了1个相关介绍兜兜艺术教育钢琴的解答,让我们一起看看吧。家长可以做哪些小游戏帮助宝宝语言启蒙?1岁之内的宝宝,...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于兜兜艺术教育钢琴的问题,于是小编就整理了1个相关介绍兜兜艺术教育钢琴的解答,让我们一起看看吧。

家长可以做哪些小游戏帮助宝宝语言启蒙?

1岁之内的宝宝,已经能够听懂爸爸妈妈的语言,并能做出相应的反应,还会说出,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,等简单的称呼;

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也会拍拍小手表示欢迎,挥挥手表示再见;

如果你给他拿一套图片,他会指认感兴趣的动物,同时也会模仿大人做出相应的动作。

要进行语言启蒙,还需要父母和孩子平时很好的互动。

举几个我那时候喜欢和儿子做的小游戏。

游戏1:表情包练习

可以拿一面小镜子,妈妈在镜子里面做出各种表情,比如笑,哭,生气等,并且一边做,一边告诉宝宝:妈妈笑,妈妈哭,妈妈生气。然后指指镜子,让宝宝对着镜子,对宝宝说:宝宝笑,宝宝哭,宝宝生气。

如果宝宝没有笑,可以抓宝宝痒,在宝宝笑时,马上说:宝宝笑喽。

游戏2:指偶游戏

可以买几个小动物指偶,可以戴在手指上,戴上哪个动物,就做出那个动物的表情,比如老虎,就啊呜做出凶凶的样子,宝宝看到这个不仅不害怕,还会笑的前仰后合的配合你。

游戏3:兜兜飞游戏

如果宝妈带着宝宝在外边,又没有什么玩具,可以带宝宝玩我们小时候经常被大人逗的一种游戏,兜兜飞游戏

可以让宝宝正向坐在自己对面,或者让宝宝靠坐在自己怀里,轻轻拿起他的两个食指,先触碰在一起,然后在分开,嘴里说,兜兜飞喽,兜兜飞喽,也可以换成宝宝的名字,比如说,宝宝飞喽,蝴蝶飞喽,小鸟飞喽,小燕子飞喽,小蜻蜓飞喽,大飞机飞喽。

宝宝也会很开心,嘴里可能跟着念叨:飞,飞......

平时也可以做些手指谣,我当时买了一本手指谣的书,还会有动画,有老师教,宝妈们不妨跟着多学学。

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感谢邀请回答问题。

家长可以用食物来和宝宝捉迷藏,然后让宝宝来猜是什么,对了发音就给宝宝吃。也可以爸爸妈妈一起,一个人出题,另一个人答,答对了就有奖励。让宝宝从中学习,发音。比如给宝宝拿个小汽车,然后指着窗外的小汽车说那是什么?用对比的方法练习宝宝的发音车。

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分享五个小游戏,可以有效为宝宝进行语言启蒙。

1、猜猜声音在哪里

在不同的位置方向发出声音,让宝宝去寻找声音从哪里发出的。猜对了就夸赞宝宝,猜错了也不要太在意,玩游戏本身就是开心最重要。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。

2、模仿小动物的叫声和动作

拟声词很容易引起宝宝的兴趣。妈妈可以一边模仿小动物叫声,一边模仿小动物的动作,并口齿清晰的和宝宝说“宝贝,这是猫咪的叫声哦。”这样更能引起宝宝的注意,让宝宝对发音感兴趣。

3.“挠痒痒”游戏

其实大笑出声锻炼的位置和发音位置一样,这也是帮助发音的方法。

笑声是培养宝宝幽默感的第一步,妈妈可以多和宝宝玩诸如“呵痒痒”的小游戏,轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或者小肚肚吹气,宝宝快乐地笑起来,这也是亲子之间的一种情感交流哦!

要注意的是,家长不要长时间逗笑宝宝哦,否则很容易会让宝宝缺氧窒息呢。

4. 说指身体部位

家长与宝宝面对面,先指着自己的身体部位告诉宝宝:“这是眼睛,眼睛能看见宝宝;这是耳朵,耳朵能听见声音……”也可用玩具娃娃或小儿本身来做。然后问宝宝:“眼睛在哪里?”让宝宝自己指,以训练他的反应能力和自身协调动作。

5. 悄悄话

家长可在宝宝耳边说一些悄悄话,吸引宝宝注意,让宝宝专心聆听耳语。当宝宝2岁后,可全家人围成一圈,用传话的方式,看看后面的人跟前面的人说的是否相同。这样可以锻炼宝宝的听力,让孩子养成专心聆听别人说话的习惯,并可锻炼宝宝准确发音。

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语言学习早在婴儿能够说出最早的一些词语之前就开始了。儿童的语言发展有一定的规律,做好语言启蒙需要家长遵从孩子的发展规律。

一.0-6个月宝宝的语言启蒙

这时候宝宝的各种啼哭就是他的语言;3个月的时候会发出“啊”“呀”,会开始试图理解大人说话的语调;6个月左右已经会用手势表达自己的一些简单愿望和需求了。

所以这个阶段,妈妈要努力倾听、区分宝宝的各种不同哭声,然后用语言表达出他的感受。你对他做的每件事情,包括:换尿布、喂奶等,都要用语言告诉他你在做什么

一个简单有效的游戏:“做鬼脸”。通过自己夸张的表情和语调,引导孩子模仿,可以锻炼宝宝面部、口腔、舌头。为宝宝语言的发展做好生理准备,同时也能促进宝宝对语言的领悟力。

二.6-12个月宝宝的语言启蒙

6-12月的宝宝已经开始理解语言了,能将语言和动作、物体对应,并且已经能发出一些基本的音节。所以这个阶段家长应该给孩子提供丰富的生活场景,多和孩子玩耍,给宝宝给多的耐心,给孩子开始亲子阅读,丰富孩子的语言环境。不过要注意,家长应该给孩子提供一个温暖的、有情感的环境,不能仅仅是用信息去填充孩子的大脑,比如各种早教视频节目、视频游戏,在三岁以前这些视频对孩子的发展没有任何帮助。可以玩的游戏举例:1.指认物名。利用图卡、以及家里的各种物品、也可以各种是动物哦,让孩子触摸、感觉它的形状、质地、颜色,家长在旁边解说。2.动作游戏。带着孩子一起前后、左右摇摆、下蹲、跳,让孩子理解各种动作和方向性的语言。

三、1-2岁宝宝的语言启蒙

宝宝在1岁的时候已经可以掌握10个词了,到2岁大概可以掌握300个词。这时候应该也是宝宝的语言敏感期,宝宝特别爱听人说话,也特别爱叽叽呀呀的说话。如果家长坚持了亲子阅读,宝宝也已经会最近开始翻书看了。这时候家长要注意:不要抢孩子的话,在宝宝开始努力表达的自己的时候总会有说不清楚、说得很慢的时候,家长不要着急替他说出来、或者努力猜,而应该给宝宝更多锻炼表达,喜欢上表达的机会。这个阶段家长可以和宝宝玩一些复杂一点的动作游戏,一边做动作,一边给孩子提问,比如:小手摸一摸鼻子在哪?同时鼓励宝宝模仿,这样可以进一步锻炼孩子的语言理解力和表达力。还可以引导孩子进行看图说话:找一本孩子喜欢的图画书,不再是妈妈单纯的念,而是引导孩子模仿里面的动作,丰富孩子的语言环境。

四、2-3岁宝宝的语言启蒙

2-3岁时宝宝口头语言的发展最快的时期,是宝宝语言发展的关键期,完成了从词字到句子的转变。家长可以玩各种丰富的游戏了,比如《手指谣》游戏,这本书里面提供了40个童谣,以及相关的游戏动作和视频,感兴趣的家长可以买来看看。

到此,以上就是小编对于兜兜艺术教育钢琴的问题就介绍到这了,希望介绍关于兜兜艺术教育钢琴的1点解答对大家有用。

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