大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育孩子的人群是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育孩子的人群是的解答，让我们一起看看吧。
针对今年的经济情况，你会投资少儿艺术教育培训行业吗？
今年是否投资少儿艺术教育培训这个项目？不看好！
原因有三:
第一、这个培训本身不是刚性需求，经济压力下家长的选择会更倾向于学校的课程。市场会收窄。招生难度会提高，导致招生成本上升，利润风险提高。
第二、这个项目属于校外培训项目，人员聚集高，疫情稍有反复，首先被要求关门的就是这些机构，一旦被停，场地人员成本巨高，教学周期变长，还可能引发家长退费。
第三、经济不明朗，人员更期望稳定的工作，如果要挖人，成本会提高很多。核心的老师，核心的销售别的机构会看的很紧，出来的都是不行的，一时撑不起来。
今年的经济形势很严峻，要投资这个行业，建议等到疫苗研发成功后，看看市场恢复
首先给出答案，会。我们从以下两个点来进行分析。
1、行业本身
少儿艺术教育培训行业的市场本身是非常巨大的。从消费群体来看，少儿艺术教育培训主要针对的是少年儿童，其购买力来源于家长，购买动力是家长对孩子的投资需求。随着素质教育的概念不断深入人心，家长在注重应试教育的同时，也开始关注素质教育对孩子人生发展的影响，为素质教育进一步打开市场奠定了基础。少儿艺术教育是作为艺术教育的启蒙阶段，是鉴别一个人是否适合艺术教育最简单的方式，对于家长来说诱惑力无语是很大的，所以能够勾起他们的购买欲望。而目前少儿艺术教育培训行业的市场并未饱和，前景发展巨大，行业本身具有无限的潜力。
即使今年经济情况较差，但是中国家长的心理都是穷自己不穷孩子，对于孩子身上的投资占比是不会减少的，少儿艺术教育培训虽然不是刚需，但也不会从此一蹶不振。
2、政策鼓励
在2020年全国教育工作会议上教育部部长陈宝生说要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。这次发言明确了美育的重要意义和2020年的教育工作方向。以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。并且2020年的高考改革还提出综合素质评价将纳入高考范畴，重点是在音乐、舞蹈、美术等兴趣特长核艺术才艺成果等。在这样的大背景下，出于升学的压力，家长学生会更加注意到美育教育的重要性。政策上的支持会进一步促进少儿艺术教育培训行业的发展，有一部分资金势必会投入其中，也给了少儿艺术教育培训行业一个较为广阔的发展前景。
但同时，投资少儿艺术教育培训行业也需要注意一定的风险，主要有以下三点。
1、市场发展不及预期。新兴的素质教育赛道在我国发展时间不长，整个市场渗透率较低。未来市 场增长的空间主要在于渗透率的提升，但如果渗透率提升不达预期，可能导致素质教育市场发展不及预期。
2、疫情发展态势不确定性风险。新型冠状病毒性肺炎疫情下，线下教培机构处于刚刚恢复开业的状态，新冠疫情的发展走向，对 2020 年线下教培企业的经营情况有较大影响。
3、企业运营管理风险。企业运营模型与其运营管理水平有较大的关系，其中包括选址能力、标准 化运营能力、教研能力、师训能力、客户服务能力等，企业扩张过程中其运营管理能力将极大程度影响模型的最终效果。
受疫情的影响，今年大的环境处于维稳状态，国内虽然恢复复工复产，但国际疫情形式依然没有得到有效控制，少儿艺术教育属于兴趣特长培训，非刚需教育培训科目，家长对于这方面的投入热情并不高。但是低学段的孩子对艺术方面兴趣浓厚存在着巨大发展潜力和商机，正所谓有需求就有赚钱的切入点，根据目前的经济情况，我会选择投资艺术教育培训行业，但是要有一个系统的运营规划，先从小规模做起，随着教育部对高考的改革计划，未来教育要发生重大变革，学校对学生的教育会更加全面，追求培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，艺术教育涵盖了尚美培养方向的多个重要领域，是未来教育领域重点培训科目。现在投入少儿艺术教育培训行业正是时候，努力打出自己的艺术培训品牌，营造良好的口碑，对于未来的发展前景是非常有潜力的。
作为家长，我觉得自己还是能代表一部分人的，无论什么情况，家长对孩子的期望都是最大的，鉴于2020年国内新生儿有可能会跌破1300万，可能会有一定影响，但是整体影响不大，现在情况下能生且敢生的，对孩子的教育都心理有所准备的！
儿童艺术教育前景怎么样？
作为一个有十年美术教育的从业者，我认为
儿童美术教育已经进入了一个蓬勃发展的阶段，无论是哪一个城市，都是如雨后春笋一般出现在我们的身边。目前，美术培训机构大概分为三类。
第一：是最传统的以老师为中心的培训机构，一个相关专业的大学生，毕业后经过一段时间的学习就可以开展了，成本较低但局限于很大，老板兼老师兼内勤兼卫生，随便一点事情就会影响培训班正常运营，对于家长来说没有安全感，感觉随时都会找不到人。
第二：是以品牌为中心的教育机构，例如全国连锁的夏加尔，童画，番茄田，杨梅红等，还有地域性的品牌例如武汉的酷酷熊，长沙的小鱼儿，成都的501等等。这些品牌在品质上有着一定的保证，多开设在各城市的商圈，随处可见。这一类属于家长眼中的主要对象，品牌形象和品牌口碑尤为重要。部分品牌由于管理问题，出现了同一个城市的店的品质参差不齐，所以品牌店除了品牌效应以外，更多的要关注教学和服务的品质。
第三：是一个最新的“大美术”的概念。抛开传统美术培训和市场上常见的创意美术，将美术真正融入生活。课程不仅仅是局限在画一幅画，艺术赏析，社会活动，博物馆课程等等都会成为课程的一部分，将孩子真正的从传统美术教育中解放出来，这种方式更适合新一代的生活在这个互联网时代的孩子。绝大一部分家长培养孩子学习艺术的目的都不是培养艺术家，而美术的本质也不是在培养技术。那么艺术该如何融入生活，如何回到生活就是新一代的儿童美术教育的课题。
关于前景，要看看未来美术教育在市场当中的大趋势，在人工智能的发展下，传统的简笔画和美术技能训练显然不会成为趋势。创造力成为了未来主要的竞争力，而这个创造力并不是像传统美术那样凭空的去想象一个东西出来。未来需要的创造力是在已知的毫不相关的物件之间通过创意来进行一种新的联合，创造出一个全新的连接。所以全新的“大美术”概念应该是未来的有前景的发展方向。
到此，以上就是小编对于艺术教育孩子的人群是的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育孩子的人群是的2点解答对大家有用。