大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术生活安全教育教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术生活安全教育教案的解答，让我们一起看看吧。
中班安全教育教案《活动时要注意什么》？
1.《火灾》
2.《小猫小狗会伤人》
3.《煤气开关不乱动》
4.《火灾逃生》
5.《乘车要注意什么》
6.《认识安全标记》
7.《马路上的“红绿灯”》
8.《走丢了怎么办》
9.《保护我自己》
10.《打雷时》
11.《危险的河》
12.《保护肘关节》
13.《贝贝兔失踪了》
14.《电梯里的安全》
15.《十字路口》
16.《我们身边的火》
17.地震知识知多少》
18.《生活中的防盗》
19.《会说话的安全标志》
1、懂得遇到突发事件时不惊慌。
2、增强安全和自我保护意识。
中班安全活动教案：《我该怎么办》？
活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：
1、排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？
（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）
（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。）
（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
反思：
活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店（超市）里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。
安全看演出的教案怎么写？
您好，以下是一份安全看演出的教案范例：
主题：安全看演出
目标：学生能够了解如何在观看演出时保持安全，并能够采取必要的安全措施。
学习内容：
1. 安全意识的培养
2. 观看演出时需要注意的事项
3. 紧急情况下的应急措施
教学步骤：
1. 引入
通过提问，引导学生了解观看演出时的常见安全问题，并让学生思考如何避免这些问题的发生。
2. 培养安全意识
教师通过案例分析等方式，引导学生了解观看演出时的安全问题，并培养学生的安全意识。
3. 观看演出时需要注意的事项
讲解观看演出时需要注意的事项，如避免站在过于拥挤的区域、避免站在障碍物附近等。
4. 紧急情况下的应急措施
讲解在紧急情况下的应急措施，如地震、火灾等情况下的逃生方法，以及如何呼救。
5. 课堂练习
通过课堂练习，巩固学生所学的知识。
6. 总结
通过小结，让学生对本课所学的知识有更深入的理解。
作业：
请学生在观看演出时，认真遵守所学的知识，并在家中与家长讨论如何在观看演出时保持安全。
评估：
通过观察学生在课堂上的表现以及作业的完成情况，评估学生对本课所学知识的掌握情况。
到此，以上就是小编对于艺术生活安全教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术生活安全教育教案的3点解答对大家有用。