大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育对孩子很重要的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育对孩子很重要的解答，让我们一起看看吧。
艺术学习对于孩子主要有什么意义？
艺术的功用非常非常多，也有很多人写过相应的文字。但就我个人的经验观点认为，艺术有一个很重要的作用就是情感的表达，无论是有意识还是无意识的情感；再有一个便是世界观和人生观的传递。艺术可以让人不再孤独，也可以让情感有安放之处，亦可以让心灵得到愉悦…总之艺术的教育是有让人真正成为人的功用。
艺术分的很多，吹、拉、弹、唱、演、跳，画，书法等培养艺术细胞，对孩子以后工作上人际交往都有很大的帮助，每位领导都希望自己的员工多才多艺！就拿书法来说吧，静下心来沉淀下来练书法会增加内在气质，，内在美是装不出来的。同样也丰富了自己的业余生活，陶冶情操！
竹笛是一个具有中华民族代表特色的一款乐器。
竹笛适合所有年龄段的人学习，而且容易上手，无论是专业演奏还是业务爱好都是一个不错的选择。
竹笛是民族乐器里面不可以缺少的一种乐器，被誉为民族乐器的精灵，它是我们中国艺术文化综合的体现，也是人类智慧的结晶。
竹笛的出现在中国已经有几千年以上的历史。
现在国内竹笛最高学历可以拿到博士学位，可见竹笛在民族音乐里面的位置是多么的重要。
一般情况下4到15岁的孩子适合学习竹笛，如果在这个年龄段内能够系统的训练的话将来她就可能在此方面有所造诣。
无论是从学历考虑还是从技能考虑，或者兴趣爱好考虑，它都是一个不错的选择，而且它是那么的具有东方人的特色的乐器。
世界上有很多笛子，但是中国笛子的一大特色就是有笛膜音色，以及用竹子制作。所以在世界乐器里面非常的耀眼。
笛类乐器的表现力仅次于弦乐器，所以竹笛算是中华民族乐器的代表之一。
选择竹笛的学习一定要选择好乐器，最好找个专业的老师挑选，有一个好的工具，会对以后的学习有很大的帮助。
让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？
让孩子学绘画，对培养兴趣爱好、陶冶艺术情操培有一定的帮助。考级呢只能说是对孩子在绘画方面的评价，也算是鼓励措施，对考学没有帮助！
一、相关规定已作出明确
从2015年1月1日起，规定取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。
二、对考级的认识及看法
就个人来说，可考可不考。但我要提醒，千万不要为了考级而学美术，美术学习的真正意义在于通过自身的观察、感受、探索和研究来了解世界，提高审美情趣，激发人的创造力和创新精神，最有价值的艺术作品一定都是原创的。希望我们能以一种更加轻松的心态对待美术的学习，级别证明不了你在艺术方面的能力和潜质，还是用自己的作品来说话吧，它们是最真实的。
这个社会从来不缺优秀的人才，而是优秀的孩子都很努力，凭什么不太优秀的孩子还想“躺赢”全世界呢？孩子学画画，考级等兴趣班，让孩子多一项兴趣，爱好，对孩子的成长和发展是非常有利的，不仅仅是考学，一生受用不尽。
我是美术老师，自己的画班每年两次考级。
考级对孩子在美术学习方面没有什么帮助。跟平时上课一样。
但很多小学在入学报到的时候要求家长带孩子的考级证书和荣誉证书。
小升初和中考同等条件下，有考级证书的孩子有优先权。
高考时很多高校有加分政策。艺术类九级以上有加分。
所以家长要求我们组织考级。
但将来走艺考的考生，必须考专业，则本专业的考级证书无用！
我家的孩子目前学画画已经四五年了，从幼儿园小班开始学画，但是一次考级也没参加，如果有时间的话会去考考看。但是从来没想过要从事这个行业，也不会将来当个专业去学。目前我们这边学校如果进高中优先录取特长生，音乐，美术有考过等级考试或是获奖的都只能上音美班，将来也能去考艺术学院。
如果是针对高中升学，培养孩子艺术专长，帮助孩子走艺术人生是可以的，也是必须的。但如果是小学生或者初中生，学习美术，考级就不要过于牵强，孩子的兴趣发展是单方面的话不易培养成为优秀的孩子，你可以多方面培养孩子兴趣，比如书法，乒乓球，学习音乐，学学美术，还有武术，让孩子都涉猎些，但不必强求，最终让孩子选择她的爱好。家长过于追求考级，会影响孩子的学习信心的。
孩子为何要学习艺术手工课？
你好亲，很开心回答你的问题
自己从事少儿美术八年，个人拙见，少儿手工课，是儿童创意美术，最重要的一个分支
但是现在许多家长普遍对手工课有些排斥，觉得孩子学手工课没什么用，纯属娱乐，应该多教孩子绘画技法，如何画像一个形状
其实不然，孩子接触创意手工，是非常有必要的
创意美术，是一种丰富多彩的，针对低龄儿童的课程
创意美术，不仅仅是引导孩子用一支笔，一张纸创作
创作材料是丰富多彩的，卡纸，剪刀，刮画纸，筷子，超轻黏土，颜料，油画棒，都会派上用场。
艺术创作，本来就是提倡创新的，不一定仅限于用画笔画布创作
西方美术史上，20世纪现代艺术时期，许多画家大胆创新，突破了传统的创作材料
比如毕加索用报纸拼贴创作
行动绘画大师波洛克，用滴洒的颜料，碎玻璃，沙子，小刀创作
甚至杜尚用小便池，大玻璃，象棋创作
所以创意美术手工课，由于课程的丰富性，创作材料的多样性，是最能拓展小盆友的创作思维，拓宽孩子的视野，不单单是培养孩子的动手能力
如果孩子习惯了用一支笔一张纸创作，某天你上一堂超轻黏土课，引导孩子做一盆花，小盆友就会眼睛一亮，感觉新鲜，原来艺术还可以这样创作。
所以低龄段的小盆友，特别是四到六岁的小盆友，学习画画过程中，接触手工教学特别有必要
因为手工教学也是美术的一个分支
等孩子到了七八岁，就可以多学画画，偶尔学一下手工制作
孩子九岁以上，可以多接触一些技法性的绘画，比如素描，漫画，就没多大必要学习手工了
回答完毕
我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信
粉丝们，头条朋友们，你们觉得小盆友为什么要接触手工课呢？
孩子是祖国的花朵，我们都希望孩子能身心健康的成长，并且培养好孩子的综合能力，艺术手工课是一个很好的形式，为孩子的综合发展贡献了一份力量。
手工制作是对孩子儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
下面列举一些艺术手工课的好处。
1. 丰富生活
2. 培养观察力
3. 培养自信心
4. 培养创造力
5. 培养动手能力
6. 制作有意义的纪念品、礼品，巩固感情
7. 如果手工兴趣浓，并且足够强大，还可以带来收益
8.一些手工制作可以传承，传播文化
9. 提高艺术修养
10. 提升手脑眼的协调能力
11. 愉悦心情
12. 有些手工制作的饮食更美味
13. 有些变废为宝的手工制作具有教育意义
14. 鼓励了创造精神，手工制作是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程
15. 满足创造欲，获得成就、满足感
16. 可以作为小才艺展示，如年会或者其他一些聚会
17. 成为休闲娱乐的一种方式等等
意大利著名教育家蒙台梭利说“儿童拥有工作的本能。”
1、手工活动有利于形成儿童的个性
儿童要成长和发展，就要不断缩短自己与环境的距离，让自己逐步适应环境。
儿童开始探索这个世界的时候，除了用眼睛看，更重要的是靠双手去触摸，去感知他周遭的环境。
儿童对工作的渴望代表了生命的本能，他通过日常的手工活动来塑造自我，适应、征服环境，以形成自己的个性。
2、手工使儿童精神专注
专注一件事物创造时，儿童会激发他内在动力，专注于某一项活动也成为了他快乐的源泉。
就像我们成人，当我们专注于某一件事情中，会激情澎湃，感觉自己置身于某个有意义、有生命价值的满足感中。
手工的专注，让儿童更具生命活力。这种专注，会提升他的价值感和成就感。
3、活动是儿童发展的本能
儿童与成人社会的组织性相差很大。
成人去做某一件事情，是有动机有目的，追求效益的。
而儿童不一样，儿童所做的活动，既不能为社会生产做一份贡献，又不能影响这个社会的结构。
儿童天性活泼好动，他的工作任务就是创造自我。
他在一次次活动中，智慧因一次次打磨而变得聪明灵动，身体也在活动中变得灵活而强壮。
4、儿童活动是为了心灵升华
儿童通过双手一次次创造物品，他不断努力积累经验，使自己身体各机能逐步完善。
他在达到目的过程中，付出努力，运用自己的智慧潜能。在沉浸于某一事时，儿童的心灵得到升华。
他专注于手工活动时，很难被外界打扰。就像他自己创造了一个世界，在那个世界里，他心智变得成熟，人也会从工作中汲取力量和勇气。
我是布谷，一个喜欢研究心理学、坚持科学育儿的宝妈。
点击关注，布谷每日与你分享孕产、育儿、儿童心理健康小知识~
到此，以上就是小编对于艺术教育对孩子很重要的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育对孩子很重要的3点解答对大家有用。