艺术与养成教育,艺术与养成教育的关系

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术与养成教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术与养成教育的解答,让我们一起看看吧。如何提高中学生的艺术素养?1、尽量创造条件让中学生们多参观...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术与养成教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术与养成教育的解答,让我们一起看看吧。

如何提高中学生的艺术素养?

1、尽量创造条件让中学生们多参观国内外各类艺术馆、美术馆、博物馆、创意园区,多观看各种艺术或与艺术相关的展览,特别是高水平的,“书读百遍,其意自见”,“润物细无声”,看多了自然眼光就好了,艺术修养和欣赏水平就提高了。

艺术与养成教育,艺术与养成教育的关系

2、除了学校组织安排的艺术教育之外,中学生还需要在校外参加一些艺术夏令营、培训班、讲座等,得好老师传授引导,系统学习艺术作品、艺术知识、艺术技能,进而产生兴趣形成爱好不断进步,坚持下来,假以时日将渐渐在某个或某些艺术门类登堂入室,达到较高修养和水平,甚至卓然成为有成就的艺术家。

3、多与艺术圈或艺术爱好者来往交流,成为大朋友、小朋友或忘年交,一起切磋琢磨,相互批评鼓励,这样,在艺术学习研究上有氛围、有帮助、有友谊,就会有更好的效果和效率。

如何提高个人的艺术修养?

谢谢提问!

这个问题说简单也不简单。首先,要明白什么是艺术修养?艺术包含很多方面。

文学,音乐,戏曲,歌舞,书法,绘画,文玩古董等等。提高艺术修养绝非一朝一夕的事,那是要经过长期的积累,氛围的熏陶,岁月的沉淀,加上个人的痴爱多方面的综合素质。

没有捷径,只有学习。大量的阅读,古今中外文学艺术作品,观赏各类文艺演出,熟读背诵经典名篇,诗词歌赋。实现由积累到贯通,由爱好到痴迷,由欣赏到理解,由喜好到创作的过程。

一个人的艺术修养确实可以通过自身的努力提高。

艺术修养大概包含对艺术范畴内事物的认知,理解,鉴赏甚至表达。文学艺术是一切艺术之母,一个人有较好的文学修养,他对其他如美术,音乐,舞蹈甚至建筑艺术等方面都会有最起码的鉴赏能力。

答:提高个人的艺术修养四个字即学习、实践;再学习、再实践。学习包括文化、知识、理论、重点艺术专业、能力等方面。要拜师学艺,名师出高徒,拜高师、大家。师傅领进门,修行靠个人。要努力实践,不断实践,不断体悟,不怕困难和辛苦,持之以恒,坚韧不拔,总结提高,不要急于求成,有耐心有毅力,虚心求教,把别人的好东西变成自己的,你的艺术才能就大了。提高自己的艺术修养,更要提高自身素质和精神境界,做到艺无止境,学无止境,活到老,学到老,真正为艺术修养的提高,毕生执着追求磨炼才能成为艺术大师。

张俊魁二零二零年三月二十日农历二月二十七

个人的艺术修养要提升,就是两个字“行动”,只有行动起来才能落到实处,“非行者不知,非知者不行”。修养首先是修,修是实实在在的去行动,修主要是修什么呢?一方面是艺术技法技巧的修炼,另一方面就是多读历代古圣先贤的书籍(非经典不读),与圣贤对话交流开起自己的慧命。养就是调整自己对美的气息,气有清、润、沉、和,把内在浩然胸襟涵养出来。可以看看听听有格调的一些舞蹈,京剧,音乐及欣赏各个优秀名族文化和各大博物馆的馆藏艺术。把心胸打开,广收博取滋润自己。


艺术修养是一个人在思想、知识、情感、艺术方面的综合反映。主要体现在艺术创作和艺术欣赏活动中的审美情趣和鉴赏能力。通俗地说,就是知道什么是高雅的,什么是低俗的;什么是美的,什么是丑的。

任何人的艺术修养都不是先天的,都是需要在艺术创作和艺术欣赏的实践中逐步培养和形成的。提高个人的艺术修养,也只有通过不断地进行艺术创作和艺术欣赏活动来实现。那种认为听几堂文学、绘画、摄影、音乐等门类的作品鉴赏课,临摹几遍大师的作品,就能快速提高个人在某个领域的审美情趣和鉴赏能力,进而达到提示艺术修养的目的,那是不可能的。

可以说,要提高个人的艺术修养,一要靠持续不断的艺术创作和艺术欣赏的实践;二要靠正确的艺术创作和艺术欣赏的方法。通俗地说,提高个人艺术修养就是一靠时间二靠方法。时间,能够保证个人在进行艺术创作和艺术欣赏的过程中,把那些一触即发的、打动人心的、闪耀着人类审美情趣和美好追求的东西,一点一滴地植入到你的灵魂和思维。而方法,正确的方法,能够有效缩短这种活动和努力达成目标的时间。

总之,一个人要提高个人艺术修养,不可能一蹴而就。就像一个没有经过绘画艺术活动实践的人,你即使送给他毕加索的画,他也不会认识到它的美和它的价值一样。


我家闺女五岁了,平时非常喜欢画画、做手工,如果想培养她走美术道路,应该怎么培养呢?

你好,根据您提出的问题。可以确定的是小朋友现在对画画手工类是很感兴趣的,那么以现在的年龄,还是以继续培养兴趣为主。

现在主要是以后培养方向的问题,就是如果要走美术专业这条路,应该怎么去规划的问题。

因为本人就是美术学院毕业,我就以我自己的经验以及结合现在的艺考制度来谈下我个人的见解,希望能对你有一点帮助。

第一:以现在的美术考试制度来说,如果走的是美术生这条路,那么到高考就要考美术专业科还有文化科(文化课要求分数相对会低一些,就不展开讲了)。美术科联考考的是素描速写色彩三科。校考是九大美院自己出的科目考题,不过也是以前面三科为基础的。

第二:如果考试现在考试制度不变的情况下,到您孩子高考还有将近13年的时间。如果在体制内想考大学想考美院,时间是搓搓有余。但是建议专业的美术训练还是从初中开始,因为到了初中心智会比较成熟些,专业美术训练特别是素描是比较理性的。

第三:那么在初中以前怎么去培养其实是很关键的问题了。一般的情况下很多家长是给孩子报各种兴趣班,各种机构水平参差不齐,有些机构别说是培养兴趣了,反而把孩子的天性给打压没了。这个时候就是特别考验家长的判断力的时候了。选择好的老师引导是非常关键的。

以上,是怎么培养的大致路线,仅适合走体制内的普通家庭。


我家闺女五岁了,平时非常喜欢画画、做手工,如果想培养她走美术道路,应该怎么培养呢?

看到这个提问,我想说说我的想法!一个孩子在这么小的时候就有了自己喜欢的东西,有自己的乐趣,这一点是非常难得的表现,既然她喜欢,而且还能坚持经常去做,作为家长还有想法从这方面选择培养孩子,这个想法非常好,应该怎么培养呢?找一个具备这样有专业知识的机构,进行系统的进行教育培养,从娃娃抓起,从小培养她的专长,著名的乒乓球运动员邓亚萍就是五岁开始学习打乒乓球,勤学苦练,成了举世瞩目的世界冠军!日本乒乓球选手福原爱也是从五岁开始学习打乒乓球,后来到中国进行系统的培养,也成为了世界名将,不但乒乓球打的好,还学会了汉语,地地道道的东北沈阳话!

说到这里,我想说说我是怎么培养孩子的,我的孩子在五.六岁的时候,刚上学前班时,就对英语产生了浓厚的兴趣,听起来录音机英语磁带就爱不释手!当年开始并没有太在意,以为他这么小,只是喜欢,不知道能够坚持多久?后来发现他是真的从心里面喜爱的,给他买了一整套英语基础磁带,孩子每天都自己主动的去学,不用家长去督促,我们这里的学校教育从小学三年级开始接触英语,我孩子上小学的时候已经把小学应该学习的英语课程都学完了!而且能够熟练掌握,后来小学三年级开始后,当地有了校外英语辅导班,有小学班和中学班,孩子听完小学英语辅导,和老师说要接着听中学辅导,老师被孩子的学习态度感动了,中学辅导不但允许他参加还免费辅导。

孩子自己喜欢上了这个学科,非常感兴趣,我们作为家长,全力以赴的支持,从小到高中毕业时,磁带用了几十本,小型录音机用坏了好几个,高考时报的是师范大学选择的专业是英语教育,大学毕业时,英语八级考试过了,获得了证书!同时也获得了学士学位和英语教育资格证书!现在从事着英语教育工作!

我说到这里,我就是想说,只要孩子从小喜欢的事情,作为家长的都要全力以赴的去支持和培养,既然孩子喜欢了,我们就要不遗余力地进行有针对性的进行系统的培养,立下一个宏伟的目标,朝着目标的方向努力的去争取,一定会取得圆满成功的!

在这里,衷心的希望你别犹豫,下定决心,趁热打铁,让孩子在这方面发展,未来一个知名画家就能在孩子身上得以实现!

祝你成功!

我觉得想培养孩子走美术之路,孩子还特别的喜欢,那可以先买一些绘画、绘画故事……等书籍。进一步培养孩子对绘画的兴趣,而不是一时的心血来潮。学习兴趣是学习动机中活跃而重要的部分,也是孩子学习创作的源泉和动力。有条件的可以找老师,参加兴趣班。

我觉得培养孩子绘画兴趣老师家长很重要。

老师

教师生命力而活泼的课堂气氛更能激发孩子的兴趣。“兴趣是最好的老师”这话一点不假,教师在指导孩子绘画的时候,要注重培养孩子学习兴趣和学习愿望。使兴趣转化成态度,这样孩子会更主动的去求知,去探索,去实践。教师在培养孩子兴趣的同时 也要注重孩子审美观,通过丰富多彩的教学使孩子对绘画兴趣更浓,促进孩子想象力,感知力的发展,从中获得快乐。

家长

孩子小的时候,接触最多的是家长,家长要读懂孩子。孩子小,通常兴趣,热情会有波动,家长要正确引导,不是单纯的学绘画。

家长尽量给孩子提供绘画的环境,并和孩子一起参与,一起成长。

带孩子走出去,走进大自然,感受大自然,开阔眼界,大自然的美,对孩子绘画,孩子成长有很大好处。

有条件的家长可以陪同孩子参观书画展,博物馆,美术馆等,孩子会发现生活的美好。

儿童 ———童心———童画———就是快乐。

喜欢画就画,多去观察生活,感受生活,可以多去看一些画展,多去感受生活,画画就是表达!平时多动手,黏土,剪纸之类的手工可以多做,也可以用泥巴,树枝之类的大自然的东西去创造一些物品,培养孩子的创新力!

这位家长新年快乐:很荣幸能回答你的问题:1、兴趣是最好的老师,孩子喜欢是好事情,要继续培养她的兴趣为主,技能为辅;不能给超出孩子成长的压力。2、家长要确立正确的培养思想和计划,孩子5岁至8岁的时候多培养兴趣、多鼓励、表扬、给孩子卖一些学习相关读物和资料作为进步的奖励。8岁后慢慢点燃孩子的观察力、想象力、动手的能力,有机会多带孩子参观相关的展览。3、条件允许假期可以报学习班,让专业的老师帮辅导。4、给孩子做一个空间,展示孩子成长过程中,孩子的画画保留下来,展示出来。5、也可以收集一些孩子感兴趣,对孩子成长有帮助的画作展示在孩子的成长空间里。


如何办好一个艺术培训班?

很高兴回答你的问题,这个项目不错,对我还有我们的团队来说很容易上手。艺术班有多个种类班,我和我们的团队搞得是戏曲,那就能办戏曲和乐器培训班。办培训班需要找一个合适的场地,不要影响周围居民休息就行。 还得到文化部门和工商部门办理相关手续。 我们团队各有各的乐器技术,对乐器爱好者能有很好的帮助。我们团队合作在一起对爱好唱戏者是一个很好的伴奏团队。 现在是网络时代,天南地北的朋友都能聚到一个平台是很好的网络艺术培训班。

到此,以上就是小编对于艺术与养成教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术与养成教育的4点解答对大家有用。

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