大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿艺术教育的研究的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿艺术教育的研究的解答，让我们一起看看吧。
如何做一个有趣的儿童美术老师？
谢谢邀请！
1.作为一个儿童画的老师，一定要好学生做好朋友。你把儿童当做好朋友了，他们也会把你当做好朋友，就很容易打成一片，这样儿童就很容易把复杂的东西学会了，你教起来也就比较容易了。
2.儿童的心里很复杂的，虽然有时候他们不会表达出来，但是有时候会拒绝一些问题，所以我们要了解他们心里的问题在哪里，跟着他们的思路，，理顺他们的思路，那么问题就很好解答了。
3.现在有很多学画画都是因为家长喜欢，有的小孩不是很喜欢画画的，这就要求我们老师一定要懂得怎么去引导我们的小朋友，让他从不喜欢变得很喜欢，首先你得从他喜欢的东西和他合作一起把它表现出来，当小孩子看到他自己画的东西的时候，他也就喜欢画画了。
4.最后一点是很重要的，就是要培养小孩子的兴趣，这个是很关键的，兴趣是学习的最好的老师。
一个有趣的人，一定是热爱生活的人。而想作为一个有趣的美术老师，则不仅要爱生活，还要懂得爱孩子，总之，拥有爱心是做好儿童美术教育的基本前提。
作为一名儿童美术老师，既需要具有良好的艺术修养，也需具备一定的美术专业技术。但对于教授儿童美术来说，除以上的基本素养以外，更须能了解儿童美术教育的特点，其中学习和研究儿童心理学，也是一门必修的科目。
只有对不同年龄段的儿童心理特点，能做到全面了解，才能掌握好与孩子们沟通交流的分寸和尺度，在此基础上，如果再发挥出个人的幽默感与亲和力，想必做到“有趣”也是不难的。
其实对于儿童美术教育来说，最关键的是能达到“寓教于乐”的效果，千万不要将绘画当成是一种机械的“教与学”，而要把绘画教学变成是一项有趣的游戏来体验。
最后推荐一部有关儿童美术教育的电影------《地球上的星星》，这是一部印度电影，很富有现实的教育意义，值得一看。😊
孔子《学记》言——“亲其师,信其道”要想做一名好的美术教育工作者，首先一定要懂孩子。一定要了解孩子们的心理，心中也要有学生们重要的位置。
“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”假如你心里没有学生，那么想让学生们喜欢你也是不可能的。
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首先保护孩子们的自尊心，不当众批评。比如刚开始学习绘画的，肯定存在很多的缺点和不足。我们要做的就是帮助他们改正缺点，给他们正确的引导。
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对于学生提出的问题，要有足够的耐心去教导，做到不厌其烦。师生之间建立信赖、融洽的情感。用情感来感染和激发学生，从而调动学生的积极性，激发兴趣和求知欲。
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注意自身的形象塑造，爱美之心人皆有之。日常生活中人们也会更喜欢有魅力的人。因此，良好的形象具有诱目性。如得体的服饰衣着、和谐的色彩搭配、优雅的举手投足、幽默睿智的神情，既不失严谨，又有一定时尚感。便会传递出可亲、可信赖、知性等信息。
4、
为人师表者，更要注重内在气质和人格魅力对孩子的影响。一言一行、举手投足，彰显个人的品位，展现个人形象魅力，也是赢得学生的认可和爱戴的关键所在。体现内在美与外在美的和谐统一，做到表里如一。
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做为美术教师，我们就要把自身当做是美的传教士。更懂得美、追求美、体现美，具备外在美、仪表美的教师，对学生也会有着更强的吸引力和感染力，美术教师首先通过自己形象的言传身教，对学生进行美的熏陶，这也是上好美育的第一课。
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美术的课堂所讲的内容要丰富多彩，授课内容要做到有诗、有画、有色彩、有意境、有格调。多带学生户外写生，感受大自然的美。让学生在学习美术知识的同时也应该有快乐、有激情。从而感悟美术中的景色的多姿、色彩的变化、构图创意的意境等等。
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美术教学者要激发起学生知美、爱美、造美的情感。感受着美的气息，最终让孩子潜移默化的爱上美术，自然而然的受美的熏陶，塑造自身的完美的艺术气质和情操，这才是学习美术的最终目的。
到此，以上就是小编对于幼儿艺术教育的研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿艺术教育的研究的1点解答对大家有用。