大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简述艺术领域的教育目标的问题，于是小编就整理了5个相关介绍简述艺术领域的教育目标的解答，让我们一起看看吧。
艺术的活动设计目标？
活动的目标 （1）通过对周围环境和美术作品美的感知，培养对美的敏感性。
活动的目标 （1）通过对周围环境和美术作品美的感知，培养对美的敏感性。
（2）通过在美术活动中自由自在地表达，引导感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。（3）通过对多种美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。小学艺术教育学习那些内容？
简单来说主要为声乐、台词、形体和表演。很多艺术学校都开设了相应的课程，以六一艺术团为例，开设的艺术课程有小演员班、舞蹈班（舞蹈考级、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考级、舞蹈小课）、音乐班（声乐精品小课、吉他课、六·一合唱团、钢琴小课、慕司音乐、金百灵小歌手俱乐部）、儿童戏剧表演（音乐剧、舞台剧班、朗诵表演考级班）和播音主持考级班。
艺术素养目标怎么写？
1、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力。
3、有健康的审美情趣和生活情调。
4、能够积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
5、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。
6、有独特的视角，能够发现生活中别样的美，善于拍摄优美意境的图片，摄影作评曾对此获奖。
艺术素养目标
我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能够自主欣赏艺术作品，有自己独特的见解。平时喜欢欣赏音乐、画作等艺术作品。
幼儿园美术教育目标如何分类？
1、认知目标
1) 初步认知绘画的工具和材料。
2) 学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等几种基本的色彩，并能说出名称。
3) 学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
2、情感目标
培养幼儿对绘画的兴趣，能愉快大胆地作画。
3、技能目标
1) 学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染。
2) 能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密。
3) 学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。
4、创造目标
1) 引导儿童在涂抹过程中把画面画满。
2) 初步学会用图形和线条组合创造各种图式。
艺术的目的是什么？
艺术目的是培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美能力,其目的是促进人的身心实现和谐的发展.艺术它着眼于情,关乎着美,直抵人的五官感觉；它以美启真,以美储善,在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展现善良美好的情感.因而,它是真善美联结的纽带,也是真善美统一的桥梁。
艺术，至今没有公认的定义，艺术是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用大声代表生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈 代表焦急或者其他的心情来传递给对方。所以，每件艺术品都应该有他独特的诉求，这种诉求就是艺术的生命力。
到此，以上就是小编对于简述艺术领域的教育目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于简述艺术领域的教育目标的5点解答对大家有用。