导言：
艺术治疗和艺术教育是两个在艺术领域内备受关注的概念，虽然它们都涉及到艺术，但它们的出发点和目标却有所不同，本文旨在探讨艺术治疗是否包含艺术教育，并详细阐述它们之间的联系和区别。
艺术治疗的定义和目标
艺术治疗是一种以艺术为工具的心理治疗方法，它通过艺术创作的过程，帮助个体表达自己内心的情感和经历，增强自我认知和自我表达能力，艺术治疗不仅仅是创作艺术作品，更重要的是通过艺术创作来探索个体内心的世界，促进情感的表达和心理的疏导。
艺术教育的定义和目标
艺术教育是一种以艺术为载体的教育形式，它通过艺术创作和欣赏的过程，培养个体的审美能力、创造力和艺术技能，艺术教育的目标是培养个体的艺术素养，提升其对艺术的欣赏和理解能力，促进个体的全面发展。
艺术治疗与艺术教育的联系
1、艺术治疗中包含艺术教育
艺术治疗中，个体通过艺术创作来表达自己的内心情感和经历，在这个过程中，个体不仅能够获得情感的释放和心理的疏导，还能够提升自己的艺术技能和审美能力，在艺术治疗中，艺术教育是一个重要的组成部分，艺术治疗师通过教授艺术技巧和方法，帮助个体更好地表达自己，同时也促进了个体艺术素养的提升。
2、艺术教育可以辅助艺术治疗
艺术教育也可以辅助艺术治疗的过程，通过艺术教育，个体可以获得更多的艺术知识和技巧，从而更好地理解和创作艺术作品，艺术教育可以帮助个体建立起对艺术的兴趣和自信，为艺术治疗的过程打下良好的基础，艺术教育可以为个体提供创作的灵感和素材，使艺术治疗更加有效和有趣。
艺术治疗与艺术教育的区别
1、目标的不同
艺术治疗的目标是促进个体的心理健康和情感的表达，通过艺术创作来达到心理疏导和自我认知的提升，而艺术教育的目标是培养个体的艺术素养和审美能力，通过艺术创作和欣赏来促进个体的全面发展。
2、方法的不同
艺术治疗注重个体的内心体验和情感表达，艺术创作的过程被视为一种探索和治疗的方式，艺术教育则更加注重艺术技能和知识的传授，艺术创作被视为一种学习和培养的方式。
艺术治疗和艺术教育虽然都涉及到艺术，但它们的目标和方法却有所不同，艺术治疗以艺术为工具，通过艺术创作来促进个体的心理健康和情感的表达，而艺术教育以艺术为载体，通过艺术创作和欣赏来培养个体的艺术素养和审美能力，虽然艺术治疗中包含了艺术教育的一部分，但它们并不是完全相同的概念，艺术教育可以辅助艺术治疗的过程，使艺术治疗更加有效和有趣。