大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于stem教育培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍stem教育培训的解答，让我们一起看看吧。
stema考试全称？
STEMA，STEM Assessment，也称 STEM 能力测试，是蓝桥杯大赛组委会与美国普林斯顿多文化教育研究中心合作推出的考试项目。
运行 STEMA 考试的过程中，蓝桥杯大赛组委会在国内率先提出了“全人 STEM”的教育理念。
STEM 不仅仅是教孩子编程。对 K12 教育来说，编程只是一项工具。技术的变化目不
暇接，应用的进步更是一日千里，编程的方法和技巧很快就会更替升级。但是，使用好编程教育这个工具，能够帮助孩子锻炼逻辑思维和实现项目创意。进一步地，将编程教育与
科技素养、逻辑思维教育相结合，就有可能突破 STEM 教育只涉及硬技能的局限，发展学生主导的学习、协同生活和实验，甚至可以帮助学生加强元认知能力和社交情感能力，将STEM 教育真正作为全人教育的基础。这就是“全人 STEM”（Whole Child STEM）所要追求的目标。
STEMA 考试 实践 “全人 STEM”的理念，以考促学，平衡科技素养、逻辑思维及编程创意的比重，促进培训教育机构将 STEM 教育同孩子的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机结合起来。
steam幼儿园课程培训心得？
7月26日下午西园新村幼儿园园长用一下午的时间带我们走进STEAM教育在幼儿园的实践，STEAM教育旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实践性，是一种新的教育理念和学习方法。STEAM教育打破了数学、科学、技术、工程和艺术五个学科领域之间的壁垒，将它们进行跨学科整合，将这五个学科的知识融合成一个有机的整体，以整合的教学方式解决真实的问题，培养学生的跨学科思维和创造力。STEAM教育的五个学科之间并不是相互独立的，也不是简单地进行叠加，而是形成一个相互联系、融会贯通的整体，每个学科在STEAM中都具有举足轻重的作用。
通过现场聆听专家讲座，更新了我对"STEAM"教育的认识。更进一步了解到跨学科教学，学科渗透与融合已是未来教育的发展趋势。对于培养学生的综合学习能力和创新精神,以及增强教师的专业素养都起着至关重要的作用。与此同时，创新意识的培养也不容忽视。宗珣园长还联系自己园的实际情况和活动案例让我们从幼儿园的环境创设、主题活动、户外活动等等以直观的图片观看她们园STEAM教育活动在园内实践。STEAM教育活动真正做到幼儿自发游戏、幼儿自主实践、幼儿自由探索！
目前STEAM教育课程在幼儿园还没有真正的实行，听了宗园长的讲座也只是略知一二，所以还需不断的学习再更好的在园内实践！
中国哪里有STEAM学习中心？
领航文化首创中国第一个标准化的、材料装备完善的、课程体系完整的、跨多种学科领域放入领航幼儿STEAM学习中心，以理论前沿性、课程学科整合性和幼儿发展性，成为目前国内幼儿园中唯一的一种构建模式。我们将为幼儿园的中心创设和课程教学，提供完整的模板和配套的后续服务。
领航幼儿STEAM学习中心教育理念与目标
领航STEAM教育核心，与“领航学习与发展课程”体系的教育理念相一致，为幼儿设计的所有活动课程，均涉及了两到三个甚至多个学科领域的结合，鼓励幼儿探究科学、技术、工程、数学和艺术领域的联系，提升逻辑思维能力、问题解决的创新能力、同伴之间的合作能力，以及自我实现的激励能力，培养幼儿的科技理工素养和人文素养，培养幼儿全面发展、差异发展、个性发展。
到此，以上就是小编对于stem教育培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于stem教育培训的3点解答对大家有用。