大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训合同纠纷的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训合同纠纷的解答，让我们一起看看吧。
农田纠纷如何处理？
自家田地有纠纷，我们这好像都有过吧！大部分纠纷都是要不种多了，要不种少了。关于地边也是明挣暗斗呀！不过也有好说好商量的，把和气放在第一位的！我们这处理纠纷有好几种，下面我给大家一一列举一下！
1.好多有纠纷的，纠纷双方大吵一架，不管有理没理，种多种少，吵完再说，吵完后叫上村领导把田地量后，谁也不吃亏谁也不占便宜，各自安好！
2.我们村有的小算盘打的好的，他们是乘着夜色悄悄的自己把地量下，看是多少。多了就不吭声了，别人找到了，就说两句好听话，打打马虎眼，就给别人了。要是少了他开始把大家都叫来，都丈量一下，种够自己的！
3.还有的就是在地头两边埋上像拖拉机上用废的三角带，水泥柱子之类的！每次犁地播种都找一下边。这样就很少有纠纷！
4.上面说的有十多年了。现在不一样了，农村也讲和谐！现在村里都有GPS，种多少一开便知道！不在像以前了！
总得来说，早些年的农田纠纷处理都是些吵架，甚至打架斗殴。这些年很少听到了，现在有纠纷去大队部，说明来因，村干部都处理了！总之纠纷处理还是要公平.和气！！
在农村，无论是村民之间还是村民与村集体之间发生的农田纠纷，大部分是一些鸡毛蒜皮的小事，尤其是村民之间的土地纠纷，多是为了地邻之间某家多种了一垄半垄、某家地边过了一点界、甚至于某家拔草时往自家地里扔了一把草。对于类似这种气死公安、难死法院的纠纷，一板一眼地管，根本没法管。如果不管，为了争一口气，村民之间的纠纷又往往会升级为与土地相关的案件甚至刑事案件。这样的案件看起来简单，但如果只是就事论事地解决却不简单。解决这样的纠纷的根本原则是因地制宜、切合农村实际。如果完全死搬硬套政策与法律，解决起来就会很复杂。只有了解纠纷的内在原因和当事人纠纷以外的原因，调动村级因素尤其是地缘和人缘因素，以合情合理、大致均衡、顾及双方面子为目标才容易化复杂为简单，解决纠纷，平息矛盾！
农田纠纷主要有哪些表现形式？这个起码要有几种比较明细的问题列举，有的是当下的农田纠纷，有的还是历史遗留问题等，所以要不同情况不同分析对待。
先说历史遗留问题，举个例子，原来农村承包耕地要承担各种税费，于是就有农民不想种地了，要么弃耕要么送给邻居耕种。这个在农村也不是个别现象，我们村就有几家这样的，比如年岁大种不动地了，子女在外面工作等等原因。结果呢现在农村承包地不要各种税费了，还给农田地力保护补贴等，于是原来弃耕的农民开始向接手的农民索要“属于自己的”承包地。其实历史遗留问题很多，以这个比较突出，就列举出来。
再个就是多占耕地。农民对土地来说是很珍惜的，但耕地不是孤立的，往往会有相邻的田块，问题就出来了，一家的犁子稍微多犁一下，别家的耕地就翻过来到他家了。这个在农村也很普遍，也是不少农民家庭之间闹矛盾的根源所在，有的甚至还是历史遗留问题，从祖上就开始吵闹，也说不清到底是谁多占了谁家的。因为农村的那个耕地地界，以前也很毛燥，原始地界到底在哪里都说不清了。好多都是地头埋块砖头插个木桩啥的，很容易被人移动或者丢失。
所以说比较典型的农田纠纷，就有至少两种表现形式，一是是否能要求归还的问题，二是是谁多占谁的问题。长期以来农民对承包地是寸土必争的，尤其是有利益回报的时候，如果没有农田补贴，有的弃耕农民也不会想起来自家还有承包地，如果农民都不在乎田块面积大小，也不会去闹矛盾甚至除了口角之争升级为打群架或者闹家族之间混战，所以化解农村人之间的农田纠纷，也是稳定底层社会秩序的重要工作。
农田纠纷处理主要还是依照国家法律法规和相关政策规定，比如民法、土地法、物权法等。但不管怎样，基层乡镇农村干部要先行动起来，主动为农民化解农田纠纷，可以先调解说和，进一步就是乡镇司法所、土地所等调解、仲裁等，最后一步在到法庭去调解或者判决。
我的个人观点是，历史遗留问题弃耕的农民，于情于理再要回承包地不太恰当，历史义务没有尽到，就不该享受后来的福利。至于多占少占邻居耕地，最好还是化解为好，通过调解各退一步还是好邻居。那句老话咋说来着？“远亲不如近邻”，撕破脸结怨仇不划算，造成人身伤亡的话更是人间悲剧，不如学学古代“三尺巷”的美谈。
到此，以上就是小编对于教育培训合同纠纷的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训合同纠纷的1点解答对大家有用。