大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训疫情影响的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训疫情影响的解答，让我们一起看看吧。
这次疫情的发生，给教学培训行业带来哪些冲击？
2020年的新冠疫情，无情的侵袭人们的身体，还对经济产生了影响。作为教育行业的从业者，大家都在关心本次疫情对教培行业带来的影响。疫情结束后，是否会出现报复性反弹？更重要的是，对今后几年教培行业的走向是什么？就个人观点，和大家进行分享。
01疫情对教培行业的宏观影响
1.经济影响
与2003年非典时期相比，国民经济三大产业2003与2019年GDP占比对比图
GDP占比
2003年
2019年
第一产业
12.4%
7.1%
第二产业
45.6%
39%
第三产业
42%
53.9%
数据来源：网络数据整理
与2003年非典时期相比，中国的产业结构发生了变化，第三产业GDP占比由2003年的42%，提高到了2019年的53.9%，提高了11.9个百分点。本次疫情对第三产业的冲击又是最大的，餐饮、旅游、教育培训行业影响最大。此次疫情对经济的影响程度会大于2003年非典对经济的影响。
2003年非典后出现了经济反弹，中国在高速增长期，对整体影响并不大。但中国近期GDP增速放缓，大环境发生变化，就好比我们考试一样，从70分提升到90分比较容易，想从90分提到100分，就相对难些。所以这次疫情过后出现经济反弹的幅度会低于2003年。
教育培训行业属于第三产业，并且2020年教培行业的参培率比2003年大幅提高，复工后很难通过扩大生源来弥补损失，并且现在教培行业竞争环境更加恶劣，如果不做改变，复工后80%的损失是补不回来的。
2.政策影响
从2018年教育部颁发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》后，教培机构一直处于政策严管阶段，规范带来的运营成本增加，使得线下中小型教培机构生存压力增大，盈利能力降低。
受疫情影响，各省份开学时间推迟，大部分省份教育主管部门已明确表示会占用周末和暑假时间进行正常教学。这对教培行业的影响是巨大的，大幅压缩了校外参培的时间。
培训行业是为数不多的高受益行业
作为一个行业来说，危机代表的危难和机会，对于传统线下培训是危难，但对线上的在线培训却是机会。冲击是一种能量，会利用合适的工具，熟练的技巧利用这股能量的就是赢家，反之没有准备，甚至不愿意思考的只能是输家。
淘汰来自于惯性，而不是时代变化
谁说一定要去学校才能补课？问题在于是否能激发学生们主动学习意愿，这个才是教育者的本事。作为教育者，第一需要找到学生该学习的内容，第二要找到激励学习意愿的手段和办法，第三才是传授知识，并通过验证找弱点的过程。
目前的疫情还会对教育培训有影响吗？
疫情对教育培训机构的影响是必然的。
我们小区原来有一个类似于托儿所的机构，就是附近小区里的小朋友还不到上幼儿园的年纪，家人上班没人照顾的时候送到那里，请老师帮着带一带。自从疫情发生以来，就没有再开门。还有小区周边的有五六家教育辅导机构，目前全部处于关门状态。
疫情对这些辅导机构的打击是非常致命的，一是政府管理部门在疫情完全解除以前，是不可能允许这些机构开业的；二是家长也不会放心自己的孩子去和其他孩子在一个封闭的空间里共同学习的。但是这些机构的房租、教师等开支还是需要一笔钱的，一方面没有收入，一方面需要开支，加上现在的商业教育机构都不是暴利行业，很多中小教育机构我相信是很难会再翻身的，如果疫情再持续几个月，这些机构都将亏上一大笔钱。
不过希望在于，这些机构都属于中小企业，企业好调头，人也总要干一些事挣钱，虽然暂时会亏损一笔钱，不过我相信这些机构不会倒闭，应该是在疫情结束之后会继续招生，毕竟教育是刚需。
在这里需要给出三点建议：
- 一是要保持乐观。线下教育培训机构的效率相对来说暂时还不能被线上所替代。线下给孩子营造学习氛围，比让孩子在家通过线上学习效率更高。老师面对面的辅导、沟通效率目前也具有不可替代性。
- 二是积极转型线上，注重线上线下结合，发挥各自优势。通过疫情要让这些线下培训机构明白一个道理，要想生存的好，目前阶段一定要积极转型线上，做好线上线下的结合。纯线下教育培训风险极大。教育培训机构要考虑效率和效果的结合，能够线上的部分一定要转移到线上，线下的业务要把培训效率效果做到极致。
- 三是多元化业务发展。比如说k12课程培训的教育机构，可以和知名的线上演讲机构、英语机构合作，利用线上智能化、标准化的教授，不需要师资投入，需要过多增加成本，增加营业收入。
到此，以上就是小编对于教育培训疫情影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训疫情影响的2点解答对大家有用。