教育部网络培训,教育部网络培训中心官网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部网络培训的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部网络培训的解答,让我们一起看看吧。101网校算是校外培训机构吗?101网上算是校外培训机构吗...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部网络培训的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部网络培训的解答,让我们一起看看吧。

101网校算是校外培训机构吗?

101网上算是校外培训机构吗?校外培训机构的 定是非学校机构或教育部机构办理的培训班。无论是线上还是线下都属于校外培训机构。因为这类机构都是个人或者是一群人通过集资开办的学校。网校是属于校外培训机构线上培训的一种模式。

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国家这次高力度打压校外培训,大家怎么看?

首先要明确为什么国家要叫停校外培训机构

第一,校外培训机构冲击了国家教育体制。比如中考,高考拼的是什么,想拼的就是孩子自身的资质,包括孩子自己的努力,但现在各种的校外培训班导致家长拼经济实力,高价请名师,有钱的家长能让孩子享受到优质的教育资源,那些没钱的家庭,请不了名师,享受不到优质的教育资源,导致教育资源失衡。

第二,校外培训机构不断扩张,资本流入教育市场。用三倍甚至五倍的工资把名师请过来,教育资源就会不停地从校内流到校外,校内越来越没有好老师,都跑到校外去了,长期下去就会形成校外的教育垄断,这不是开玩笑的,当有一天国家的教育成了拼钱的教育,有钱才能找到好老师,慢慢形成中国的教育都是以赚钱为目的地时候,再想改变就非常困难了。

所以说国家施行的九年义务教育免学费,以及各种教育扶持政策,加上现在的限制校外培训机构,还有近期讨论火热的学区房政策调整,就是为了最大化的平衡教育资源,更加惠民,更加公平公正,每一个政策、决策都是经过深思熟虑的。

总结下来,国家对校外培训机构的整治是为了防止教育资源倾斜,正常市场经济环境下,有供需关系的,不影响校内教育的校外培训机构,比如兴趣班,特长班等等,是可以正常经营的。

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作为国人,首先就是支持国家政策了,毕竟国家发布这样的政策肯定也是经过深思熟虑的。

有的机构,超纲上课,导致孩子们对未来的课已经不在乎,对课堂不重视了,因为觉得自己都懂了,或者在学校没听也没关系,辅导班还可以再学,然而,这样花费了父母多少钱?多少汗水?

有的机构,没有资质,但是收费不少,当然也有很多是合法办学的,有办学许可证的,这部分老师咱们不说,他们是真正地去做自己的工作。

主要是带来的教育内卷。

让孩子、家长真的太累了,这是整个社会、千万个家庭、甚至关乎国家发展的事…孩子快乐的童年,都用来做题、补习了,原本他们可以是舞蹈家、画家、作家、钢琴家、体育运动员、科技创新者…但是,有时间去发展他们真正的爱好及心愿吗?有时间去发现他们的专长、与天赋吗?

我不知道别人怎么理解,至少我是这么理解的,因材施教,有的孩子也许读书确实不行,但是体育杠杠…有的也许跳舞不行,但是喜欢读书…各种都有,只有真正给时间给孩子们,才能发现出他们最适合什么、自己想做什么,一味地刷题不代表一切。退一万步来说,上高中、大学、上好学校是可以增加未来在社会上立足的筹码,但不是唯一,努力了就好!多少孩子自闭、抑郁、觉得人生其实没有什么意思的,又有谁关注到?

所以,跟着国家教育政策走吧,是金子总会发光,自己努力最重要!

教育部禁止校外培训机构以国学为名传授“三从四德”,你怎么看?

中华民族的传统文化是中华民族繁衍的根,但是由于它起源早,可以追溯到夏商周时期,又经历了封建社会,统治阶级已把很大一部分变成了奴役人民,欺压人民的工具。“三从四德”就是封建社会欺压劳动妇女的最好表现,必须严厉杜绝,绝对不能在社会主义社会再让它死灰复燃坑害广大妇女同胞。中华民族传统文化有其精华,也有其糟粕。我们必须尊崇“取其精华去其糟粕”的思想来发扬光大,否则,就是复辟。最近有些机构在打着国学的旗号做些唯利是图的勾当,必须坚决取缔。

国学文化里面的“三从四德”思想,跟当代“男女平等”理念不相符!

所谓“男耕女织,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,夫唱妇随,女子无才便是德……”都是以男主人为重心!“封建思想比较严重!”

然而,当代社会是社会主义思想,提倡的“男女平等”是社会发展的主流,甚至女权更高大一些!这就在思想上产生了分歧!

容易增加“大男子主义”的思想!影响到家庭和谐的稳定,这就是所谓的“伪国学”!

国学文化博大精深!然而还必须要正确宣扬,正确理解才可以!如果不是宣扬“三从四德”,而是宣扬“忠孝礼智信”的话,就应该没有问题了吧?

国学文化里面的“三从四德”思想只是国学里的“冰山一角”而已!我们应该“避轻就重”来精简一下国学文化,学习对社会发展,促进和谐有用的内容!

我想这应该就是为什么会被禁止的原因吧!

现代的教育确实应该加强一下国学文化的经典课程学习一下了!“雷锋精神”,“铁人王进喜”,“焦裕禄”,这种伟大的英雄事迹多么值得提倡呀!

然而,现在的小学生门又有几个知道的呢?

老人摔倒了没人敢扶,高学历的人才制作出“地沟油,毒奶粉,……由于娇生惯养,过度溺爱导致的(亲子杀母)……等等”败坏社会风气的事数不胜数!

归根究底就是道德的沦丧,国学文化的缺失!

这是多么令人痛心的事呀!

我们应该正确学习国学文化,正面的内容!把里面的不符合当代社会的思想删除掉!

这样才能够推动社会发展!提高全民素质!

我是育儿领域爱好者,个人观点欢迎指正🙏如果你有不同意见,欢迎评论区留言讨论!喜欢的朋友关注我吧!一起学习,一起成长!感谢您的支持🙏🙏


还有父母更为孩子们着想的人吗?孙楠们可不是傻子。

文化这东西,是糟粕还是精华经常真伪难辨。目前的社会风气未必强于封建社会,贪婪,腐败,剥削,压制 ,浪费,拜金,钻营,欺诈,暴力照样大行其道。

学什么,跟谁学,只要不是邪教,只要不教人学坏,不危害别人,就不要横加指责。

百花齐放,百家争鸣才能文化昌盛。需要的是包容,需要的是大智慧,而不是把自己的理念强加给别人。

父母才是最爱孩子的人。

到此,以上就是小编对于教育部网络培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部网络培训的3点解答对大家有用。

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