大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训学校组织架构图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育培训学校组织架构图的解答，让我们一起看看吧。
劳动教育组织架构？
各县（市、区）教研室，市直各学校：
依据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知（教材〔2020〕4号）等文件精神，落实立德树人的根本任务，加强和推进郑州市新时代劳动教育的研究与实施，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，特成立“郑州市中小学劳动教育研究中心”，组织架构如下。
主 任：姬文广
副主任：连 珂 孙红保 蔺雪生
委 员：市教研室各部室主任、各学科主任，各县（区、市）教研室主任及劳动教育教研员。
中心下设办公室，郑汉波同志任办公室主任。
为了推动劳动教育课程研究，构建郑州市“五育并举”课程体系，特成立“郑州市中小学劳动教育课程研究中心”，组织架构如下。
主 任：姬文广
副主任：连 珂 孙红保 蔺雪生
委 员：市教研室各部室主任、各学科主任，各县（区、市）劳动教育教研员，市劳动教育中心组成员，郑州市行知行劳动教育课程研究联盟成员。
中心下设办公室，曹淑玲同志任办公室主任。
郑州市教育局教学研究室
2020年9月30日
一、组织职责
1.德育处、教务处 负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
2.总务处 负责物质保证，工具发放、回收。
3.班主任 分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。
科任教师 在所任班级劳动期间按课表规定的时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
二、班级职责
负责教学楼、实训楼的楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；
负责学校道路、操场、花圃、绿化带等校园内环境区的打扫及保洁；
三、个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，自觉争做育才小主人，用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园;
3、学生具体责任包括以下三个方面：
(1)打扫责任区卫生
(2)责任区保洁
(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。
人教社组织架构？
人教社由社务委员会领导，下设编审部和经理部，其中经理 部在宣武门内石驸马大街88号办公。编审部下设总编室、语文组、历史组、地理组、自然组和教育组，经理部下设生产处和经理室。原上海联合出版社改组为人教社上海办事处，在天津设造货站（1954年撤销）。人民教育社、新华地图社和新华辞书社三家单位附设在人教社。
社团组织架构？
协会组织结构由会长、副会长、秘书部部长、文联部部长、教培部部长、宣传部部长共同组成。
会长：负责协会各部门日常的全面工作，主持召集协会各项会议的召开，同时向全体协会会员负责。
副会长：协助会长处理协会各项工作，协调各部门成员工作。
秘书部：秘书处主要负责协会各项运行工作，包括日常文秘事物、资料档案管理、财务管理（作收支说明）、文书起草、以及相关内勤工作，在例会的会员大会上向全体会员作财务报告。
教培部：主要负责会员的招收与沟通。组织会员进行相关的活动，培训和指导。
宣传部：主要负责形象宣传职能（其中包括协会网站的维护和推广），负责协会的活动宣传、通知、活动报道。
文联部：主要负责加强与其他社团和外校联谊活动的组织和联系，并且负责协会内各项活动的开展和组织。
各部门之间相互独立又互相支持合作，共同协作完成会内各项活动，倡导“各尽其能，团队合作”。一切活动以会员为中心。
到此，以上就是小编对于教育培训学校组织架构图的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训学校组织架构图的3点解答对大家有用。