大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部高校教师培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部高校教师培训的解答，让我们一起看看吧。
人社部要推动线上教育培训，教育部禁止教师兼职补课。你怎么看？
教师和公务员一样是公职人员。禁止公务员兼职，没有公务员公开反对，而禁止教师兼职，却引起全国范围内教师的普遍不满，无数教师也以实际行动表达对禁补令的不屑: 照补不误。从这个现象可以得出结论，现在教师队伍的整体素质和职业道德处于一个比较低的水平，低于公务员，也低于其它的很多公职部门，因为这些年很明显，国家公职单位的风气很多都是越来越阳光
重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？
答：确实是重磅，胆子小的吓个半死，有必要吗？没必要的，吓个半死的都是对重磅还理解不到位，自己吓自己。不过，作为课外培训必须应该高度重视。
1.教育部成立一个培训监督司，这意味着国家对课外培训已经重视，估计各地都会相应对口成立。
2.如何理解监督职能。监督就是管理，过去也管理但不是专门机构，监督不是取缔，而是规范，规范就会有方案有措施有行动。
3.监督什么？我理解应该是线上与线下所有的培训机构均会纳入监督范围，将课外培训规范化。
4.怕什么？我分析国家可能将课外培训设为行政许可制度全面规范，随意性就不行了。
5.怎么监督？估计教育部或国务院会制定一个课外培训机构管理条例，做到依规办，依规管，依规训。对场地，安全，师资，审查，整改，处罚，时间，收费等内容应该会相应立规矩，这就是监督的主要内容。
分析了重磅，再来谈题主的问题，你仅指美术，只是众多培训的代表而已，我想今后一个时期对于培训仍然看好，但前提是受约束，接受国家相关部门的严格监督。
重点善意提醒培训机构，国家一旦推开此项工作，如果仍我行我素，违反相关规定，那就是后果很严重的！
主要大力整顿对象是文化课类机构，减少孩子们的学习压力家长们的补习焦虑！美术类属于艺术类，孩子们喜欢就学不喜欢就不学，没有压力，家长们有闲钱就让孩子画，没有闲钱就不画，不焦虑！一切都是愿者上钩！不强迫，不竞争！而且还解决了美术院校毕业生就业创业问题！减少了社会负担和不稳定因素！未来不会太差！
整顿教培机构的目的有二：一为规范，二为导向职业教育。美术培训会有发展前景，但随着家长对校内的依赖，仍会殃及池鱼。
有志于发展美术培训的校长，需要切实提升效果，也就是规范化，靠简单噱头，都不是长久之计。
未来，少儿美术双师AI课，将会是发展趋势所在。
“双师课堂”是教改之后备受推崇的教学模式，也是科技智能运用于教学服务最广泛的体现。但你知道“双师课堂”与传统课堂有什么区别吗？
1. “双师课堂”实现教育资源最大化共享，打破优势教育资源垄断
地域差异让名师集中于北、上、广、深等超一线城市重点学校，二、三、四线城市、乡镇学生根本享受不到名师名家教育的滋养和熏陶。而“双师课堂”则能有效实现名师资源共享，解决各地教育资源分配平衡的问题，让所有孩子都能享受优质教育。
2、“双师课堂”互动性强，内容丰富
“双师课堂”汲取直播和录播的优势，改良为“线上+线下”相结合的方式，更加易于学生家长接受。以缤纷鸟旗下的米小罗美术为例，双师课堂不再是老师的独角戏，更密集的加入互动，提高课程参与度。以名师为依托，以助教为辅助，以学生为主体，寓教于乐，津津乐学。
3、“双师课堂”应用领域广泛，支持多种班型
“双师课堂”面向全球，而非单一某城某校，米小罗美术TMS系统支持大班、小班、一对一等多种教学场景，具备高稳定、低延迟、高清画质等技术优势，可实现PC、MAC、手机、IPAD、网页、小程序等多平台全端产品全球范围的直播授课。
4、“双师课堂”透明化，家长满意度高
米小罗双师AI课堂上，可以有效实现课堂透明化。教师课前预习测评，课后实时点评，通过系统链接家长，学生和老师，提升教学满意度，实现高质量的课堂体验，让孩子的学习足迹清晰可见。
总而言之，对于各类培训机构转型、优化而言，米小罗美术易上手，易操作，易整合，易优化，面向全国中小微机构及K12学科机构开放合作，输出整校办学解决方案。
到此，以上就是小编对于教育部高校教师培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部高校教师培训的2点解答对大家有用。