大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育应该注重人格培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育应该注重人格培训的解答，让我们一起看看吧。
人格塑造有什么重要性？
教育之基，在于人格塑造。人格是一个从小养成的过程。和许多家长的教育却另行不悖。家长们并不注重孩子人格的塑造。追求成功没有错，但追求的结果成了金玉其外，败絮其中，那就大错特错了。拥有优秀的人格，才能拥有更美好的人生。
塑造优秀的人格应从小做起。孩子从生下来时，一切都是未知。他模仿学习，体验生活里的一切。包括好与坏，善与恶。因为没有辨别能力，所以，家长们应当与孩子们一起进行这个漫长而有趣的过程，让孩子们拥有辨别能力。使得孩子们在做任何事情时都可以得到支持。
人生是一个漫长的过程。你可以参与他的人生，却不可以主导着他的人生。陪伴孩子成长，参与孩子成长的过程，并培养其优秀的人格。尊重孩子们做的决定，他们可以自己承担后果。如果一个孩子连承担自己行为后果的能力都没有，那他的未来的路可能会难走很多。一个人优秀的品格与他的教育离不开。同时，一个人未来生活的态度也很大可能取决于他的人格塑造。
塑造人格离不开家庭的教育，家庭教育也离不开人格的塑造。他们之间的关系相辅相成。家长们更是要重视对人格塑造的重要性。只有塑造孩子健全的人格，才能使孩子拥有更开阔的发展空间。
人格塑造是为了实现优化人格整合，达到人格的健全。人格整合的基本含义是：随着个体心理的成熟，人的各个方面逐渐由最初的互不相关，发展和谐一致状态的过程。
优化人格整合，一要择优，二要汰劣。选择优良的人格特征作为自己努力的目标
如何培养学生良好心理素质和健全的人格？
个人认为这是偏见思维，每个人都不同，良好的心里素质和健全的人格没有一个标准定义的比如说以前打游戏叫不务正业，教师叫三教九流，玩音乐叫流浪乞丐现在呢？游戏竞技都成为奥运会项目，老师成了高新让人尊重职业，玩音乐的成了各种人明星偶像，所以说我认为可以以下几点
其一心理素质是个心理承受能力和潜能的综合体，就是说在学生的擅长领域，慢慢施压，找寻合适的对手比拼，输赢看淡，享受紧张的过程，但中途放弃重罚，要掌握分寸，
其二健全的人格一点要找个学生喜欢或崇拜或尊敬的人说几句激励的言语，也许话都一样主要看谁说，他喜欢什么就从哪方面入手，比如游戏，小说 电影，万事都有哲理，看如何引导，
其三莫要让孩子成为你想要他成为的人，龙生九子每个都不同，每个都各领域非常厉害，为什么，血统是强大的源泉（擅长领域）环境是强大的基石责任是强大的担当
所以说不要想着改变，要走进他，再引导他
时代不同标准不同，也就没有百分之百准确定义，按书本教人育才说的，良好心理素质健全的人格死背教条去做，不灵活运用那这些学生就成书呆子傻逼，学生时代天真浪漫活泼青春，犯点小错说过头话了皮一下沒什么，但原则性东西要严肃对待，如经常打人骂人不听管教，校园暴力偷抢抽烟喝酒不重示学业等，必须制止教训，关键是家庭感染力家教，有修养文明有文化好的家庭家长，教导出来的学生基本不会错，也与天生性格有关，在就是校园教育管理引导方法，学生青春期逆反心理障碍大，家庭学校要给于耐心正确心理引导双管齐下，时常给孩子敲响做人做事学习警钟，但不能唠叨不闲或动用武力，抓住时机节点点到为止，现在文明社会教育有方，学生们的素质和人格都很好，极个别不算十个指头伸不齐
到此，以上就是小编对于教育应该注重人格培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育应该注重人格培训的2点解答对大家有用。