大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部谈校外培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部谈校外培训的解答，让我们一起看看吧。
校外培训管理部门能管校外美术书法培训是否在管理范围？
根据教育部办公厅发布的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，校外美术书法培训是否属于校外培训管理范围，主要取决于其教学内容是否符合国家义务教育阶段课程设置的规定。
如果美术书法培训涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容，那么均应被列入学科类进行管理，由校外培训管理部门进行管理。反之，如果美术书法培训并未涉及以上内容，那么就不在学科类管理范围内。
总之，校外美术书法培训是否在管理范围，需要根据具体情况进行判断和管理。
培训处罚涉及高中吗？
我国教育部发布的关于中小学双锏政策。整顿培训，校外培训机构。这个诊断不包括高中，因为高中阶段已经不是义务教育的九年阶段，所以，对于高中的学科类培训，国务院的双节政策并没有包括音教育部的教育培训机构整顿，只是，包括中小学的校外学科类。
教育部发布《校外培训机构不得违规提前预收培训费》说了啥？能否控制住违规的培训机构？
朋友的老公，去年十月份租房子准备开办校外补习班，经过精心准备，一切就绪，就等寒假大干一场了，结果可想而知，欲哭无泪。估计一年的房租和各种费用打了水漂。
校外的培训机构大多数都是这种情况，只有少部分的，生源好的在进行线上授课。但由于学校老师也在线上授课，孩子的视力真的受不了，所以，家长们忍痛放弃了校外补课，集中精力组织孩子听老师讲课呢。
最近教育部发出通知，提醒家长要提高警惕，也警告培训机构，不要违规。那么培训机构做了什么，让国家都出手了呢？
这也是某些教育机构的无奈之举，房租和给员工开支的压力巨大，小型的承受不住，已经宣告破产。大型的为了生存，一直就没有间断的宣传，把原来一节课50元调整为30元，但前提是必须交满一年，有的家长觉得划算，交半年的钱，可以学一年的课程，怎么算都合适，于是纷纷交钱。
可他们忽略了可能发生的几种情况：
第一，有可能钱交上去了，人没了，跑路了，根本找不到人了，以前也曾经发生过此类事情。
第二，课时减价了，服务也打折了，浪费了时间，孩子没有学到啥，想终止不可能，退钱没门，学习无果，闹心不？
第三，到现在为止，有的省份开学日期还没有具体确定，校外培训机构更是遥遥无期，什么时候能正式授课，谁都不知道。
所以，教育部明令禁止，培训机构提前收费，而且一次性最多收费三个月的，这是在保护家长们的利益免受其害。
不得不承认，校外培训机构确实乱象丛生，租个房子，几张桌子，几个老师，几支粉笔就开班授课，有的老师都没有教师资格证，给家长看的都是假的。
有人认为，对于校外机构，国家无计可施。你就大错特错了，不是管不了，就看管不管，现在一声令下，全部停止授课，谁敢不听？真允许开业的那一天，相信国家一定会加大力度整顿一番的。
校外培训机构有存在的必要，是对学校教育的一个补充，有些孩子确实通过补课，有了长足的进步，需要注意的是，家长不要盲目跟风，把钱花在刀印上。
以上是我的拙见，有不同意见恳请留言探讨。
校外培训机构主要就是靠预收款来经营的，如果这条规定严格执行，校外培训机构会大量破产倒闭，尤其在目前疫情的状态下，很多校外培训机构损失惨重，已经面临着大量倒闭的风险。这条规定就是为了预防培训机构倒闭造成的问题，但同时也会造成更大规模的培训机构破产倒闭。管理的目的是为了让许多企业健康的发展，而不是为了预防甚至推动他们破产倒闭，企业倒闭就会有大量的失业，最终依然会成为社会问题。
在说这件事之前，我们先了解一下有的教育机构最近做了什么。
疫情对教育机构的影响
大家都知道疫情让所有服务性场所都关门了，甚至是现在很多的饭店，宾馆，商场都正常开业了，但培训机构仍然还在等待。这就导致了很多的机构面临巨大经济压力和关闭风险，事实上已经有很多中小机构都关门了，场地租金和人员开支对于小机构来说是无力承担的。
教育机构主动出击做了什么？
有些培训机构虽然现在不能营业，但是线上培训和宣传一直就没有停止过。很多机构为了缓解经济压力，就推出了很多的优惠培训项目，比如某个学科培训，平时一节课100元，现在只要50元，但前提是要购买一年的课程。
于是，很多家长为了享受优惠价格，还是会愿意选择这样的优惠方案的，但最终的结果不排除有些机构会“跑路”或者是降低培训质量，到时候家长又是无计可施。
教育部提醒说了什么？
在4月16日，教育部在其官网发布了一条提醒信息：
1、告知家长培训应该如何收费？收费时长不超过3个月，临近开班前再收费。言外之意，现在机构开门时间都还未知，此时销售课程不合适，甚至是违规的。
2、提醒家长理性对待孩子的课外辅导，既要科学选择，又要规避风险。
3、提醒各地教育部门加强疫情期间培训机构的管理工作，有监督和监管才能有实效。
能否管得住违规的培训机构？
我认为培训机构普遍存在多和杂的问题，还存在大量不正规的辅导机构，一间房子，几张课桌，几个老师，就成了一个辅导班，的确存在监管难的问题。
但是否管不住呢？我认为不存在这个问题，就比如疫情期间严禁任何机构线下开课，不管是正规的还是非正规的，也都规规矩矩地在执行相关规定。说明只要动真格的，没有管不住的辅导机构，就看想不想管？
教育部提醒的那些内容，实际上在培训机构相关的监管规定中都说的很清楚。只要各个地方教育部门，能够真正落实处罚措施，相信就一定能管住。
总的来说，我也不建议让培训机构彻底关门，毕竟家长和学生是有需求的，不仅仅有学科辅导，也还有很多兴趣培训，这些也都是学校教育的有益补充，但前提一定要是正规的办学，不能带着“跑路”的思想在运营机构，我想最终也是跑不掉的，反而是搬起石头砸自己的脚。
大家对于辅导机构的这些现象怎么看？欢迎留言讨论！
政策文件：《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）的相关规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取、或通过拆分合同等形式变相收取时间跨度超过3个月的费用。培训费一般应于临近培训课程开班前收取，不应过早提前收取。
个人见解：K12培训机构的价值是来帮助孩子提升成绩，帮助孩子考上理想高中或大学，帮助整个家庭实现考学目标。每次缴费时期到了，只要优惠力度大，家长们自然而然会选择多报季度（季度多优惠折扣力度大），这是为家长省钱，属于减轻负担。个人见解，不喜勿喷[祈祷]
中国的教育体制造就了培训机构的大量涌现。解铃还须系铃人，应该深刻思考研究一下，问题的根源所在，制定出有效的解决方案，而不是仅仅靠简单的发布个命令，期待能制约这些培训机构？不现实。现在的培训机构鱼目混杂，很多家长好不容易帮孩子挑选的培训机构和老师，是期望孩子们不被其他孩子们甩在后面（因为在城市里的孩子们几乎人人都报培训班，一个人报好几门），不上当受骗，耽误孩子们的时间。把孩子放在培训班也需要和培训机构的校长老师搞好关系。校长说提前收费，家长为了孩子，也只能配合培训机构。其实我想大部分家长是不愿意让孩子参加课外班的，但因现在的教材知识量大，学校老师教的有限，学校的好多老师们也不愿意多辅导孩子们，私信他们理都不理你的，家长们要忙工作，根本没有多少家长能同时和孩子再学习一遍孩子的课程来辅导孩子的。孩子们学不会嚼不烂，只能依靠外界的培训机构补课了。家长孩子都很无奈。希望教育部门能够重视现在的这个教育乱想。教育是国家培养人才的根本，尤其是基础教育阶段。学区房，培训机构，这些时代的产物，掏空多少父母的口袋，让多少父母负债前行？值得深思啊！
到此，以上就是小编对于教育部谈校外培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部谈校外培训的3点解答对大家有用。