大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育培训工作措施的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育培训工作措施的解答，让我们一起看看吧。
送教上门如何与家长沟通？
一、指导思想
以教育局有关文件精神为指导,积极探索重度适龄残疾儿童少年“送教上门”教育工作经验,进一步推进残疾人教育事业的发展。
二、服务对象
学区共有名适龄残疾儿童,家长不能较好地辅导孩子的学业,也没有较系统的教育措施,为此成为我们的“送教上门”的服务对象。
三、服务原则
“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,注重发展残疾青少年的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。
四、服务时间
每个服务对象每周“送教上门”1次,每次送教课时2课时,每学年不少于64课时。
五、工作要求及措施
1、送教前,教师写好个别化教案,针对学生残障情况写好辅导计划,对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系,了解孩子的成长情况,做到活动有跟踪。
3、在对孩子进行教育教学服务的同时,还要对学生家长进行适当的心理辅导,帮助家长解除心理包袱。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心,让他们有信心、能参与对子女的教育中来,做到不放弃、不遗弃。
5、建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、个性化教案,训练记录等。
6、鼓励孩子加强自身体能训练,基本能生活自理,为家庭减轻负担。
月份
送教内容
教具准备
备注
三月
交流沟通,建立良好的感情,初步建立0—5的数字概念
识别颜色,能够按照颜色不同给物体进行分类。
积木、皮球、小棒、计数器、彩笔
四月
认识数字6—10,初步建立多少的概念
2、进行语言方面的训练,能简单与人说话交流
3、用一一对应的方法比较大小
4、学习汉语拼音a、o、e,能用不同的声调读出来
计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具
给脑瘫儿童送教上门，真的是一件不容易的事。在与家长沟通上，我觉得可以从以下方面入手：
1、因为脑瘫儿童的学习能力比较差，可能一个很简单的事情，别人2分钟就搞定，他却要几个月的时间。正是这样，家长会觉得要配合你上门送教，不仅教育效果不怎样，而且还耽误了家长的时间。所以，在沟通时，要表明这个客观事实，但也要说明送教上门的好处，尽量配合家长的时间，减少对他们生活造成的不便。
2、在送教的“教”字下功夫，告诉家长，一方面你们所教的内容，家长也许没你们专业，达不到你们的效果，另一方面对脑瘫儿童来说，多接触不同的人，对日后他的成长有一定的帮助。
3、除了送教，还可以提供一些附加增值服务，例如：了解一下家长的情况，为他们提供更多优惠政策的渠道等等，打好人情基础牌。
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1、博取家长的信任
我们应主动上前，面带微笑的与其打招呼（注意距离、注意对话者双方的方向）。
我们可以一边询问客户以前是否有来过电话等一些平常性的、与培训招生工作并无太多关系的小问题，也同时了解一些客户的情况，以放松对方的警惕心理、拉近双方距离、打破陌生冷场。
2、沟通、介绍工作
在整个过程中，一定要淡化推销性质，多采用隐藏性推销，使家长乐意与你交流，认为你不是在向他推销产品，而是在跟他交朋友。
可以和家长交流教育行业、育儿、课程等方面的心得体会，使家长充分信任你是专业的。
我们要在沟通中充分了解对方的情况，有针对性的、详细的介绍家长所选择的课程特点、师资力量、机构规模、学员实例等。
3、若对方仍有疑问，应力邀对方上体验课
以上，若依然没有说服对方或对方强烈要求体验，那么一定要安排孩子上体验课，并向家长说明体验课的内容、授课教练等情况。
在孩子上完体验课后，一定要积极地和家长沟通孩子的上课情况，并针对性的给出建议，采取适当的方式进行攻单。
4、允许家长与其他培训中心比较
此类学员往往是属于真正要学的学员，只是因为对机构的不了解，所以需要多处了解情况。
针对这种情况，我们一定要做好接待工作，除了让家长尽量全面的了解机构的整个课程体系和服务体系外，还要教会他如何选择培训中心。
例如：教家长如何分析机构对保证培训质量的后台支持（师资力量支持、考核制度支持、管理制度支持、时间支持、服务体系支持等）。
温馨提示：
无论客户能否现场成交，我们都需要继续和家长保持联系，电话回访、交流、询问对方情况、仔细听取意见。
若家长心存疑问现场未能成交，我们要做出合理、恰当的处理方式，进一步取得家长的信任，打消家长的顾忌，以促进成交。
学校复学后，学校和家长应做好哪些防范措施？
学校应该做好的是防控疫情工作
1.老师和学生进校前测体温。
2.课间广播要播报防疫知识。
3.操场、教室、走廊扶手定期消毒。
4.卫生间清洁消毒。
家长应该做的
1.备营养早餐，增加孩子的免疫能力。
2.给孩子准备好必备的防护用品。
3.讲防疫知识，让孩子懂得防疫保护。
4.公共设施不要用手直接触摸
5不要用手抠鼻和揉眼。
您好！很高兴回答您问题。
疫情逐步得到控制，全国各省区市每天都有“清零”，距离学生开学返校的日子也越来越近，那么开学之前，学校和家长应该怎样做好防疫工作呢？
一、学校需做工作
- 学校是学生返校之后的就要集中地，也是对学生安全保护最主要的地方。开学之前学校提前做好学生入学进出校园的防疫卫生和次序保障，严格按照科学防疫的流程实施：戴口罩、测体温、人与人之间距离尽量拉开等细节工作。
- 学校对学生以及老师的防疫物资需准备充足，保障全校师生有防疫必需品——口罩。
- 学校课间休息、食堂用餐、公共区域消毒等细节问题，都需要提前做好防疫准备。
- 做好防疫方案以及突发事件处理方案，设立的预案，必须通过实地演练，最后确定用于正式方案中。
- 境外输入人员增加，人口比较密集的学校区域以及周边，严禁所有外国人出现，确保学生安全返校和回家顺利安全。
- 学生返校，开学第一课，组织老师，再一次讲解新冠病毒的基础知识和个人防疫知识，让学生清楚的认识病毒虽可怕，但我们通过科学手段也能预防。
二、家长需做工作
- 虽然学校配备防疫物资，建议家长还得为孩子备好基础防疫物资——口罩，便于上下学路上佩戴。
- 跟孩子讲解新冠病毒的知识以及注意事项，确保孩子正确认识病毒并能做好个人科学防疫卫生。
- 调整好孩子积极心态，返校之后，全身心投入学习，积极进入状态。
- 通过本次疫情，让孩子明白，唯发奋读书，通过知识增加自我力量，才能为国家和社会做贡献。更好的激励孩子努力学习。
三、结束语
- 学校和家长需要更好的“家校结合”，做好孩子入学前的防疫工作和心里工作，保障孩子返校途中安全，更能有效促进学生的学习。
- 疫情期间，学生返校，学生安全是学校和家长共同的责任，务必做好家校结合相关工作！
学校方面无外乎就是物资和人员等方面
1.全员防疫消毒和所有人员排查
2.教职工和学生防病防疫知识培训
3.做好晨午检工作
4.配备好防疫物资用品，并做好相关物资使用培训工作
5.校园内环境清洁
6.加强对师生心理疏导工作
家长方面
1.个人觉得作为家长要先知先觉，复学前就做足复学准备，最重要的就是提高孩子们的免疫力。可以是保证孩子们的营养从而提高孩子们的免疫力，也可以是加强孩子们平时的适度锻炼，安排好孩子们合理的作息时间等
2.在家提前做好防疫相关家庭教育
3.根据学校的要求，配合好学校的防疫工作，这一点个人觉得也很重要
以上，是个人拙见，多有疏漏请多包涵！最后祝所有的孩子们健康成长，所有的家庭和睦幸福[玫瑰]
其实这个事跟地震差不多，如果你真赶上了，估计孩子普通的防护其实是没什么用的，孩子一定是父母非常重视的群体，所以他们内部之间的传染几率不大，防护好外来解除最关键，现在各地基本没有新增和疑似，所以不用过于担心，正常去上学就好
学校每周请健康方面的老师给孩子们普及健康常识，如何通过健康的生活方式饮食结构提高免疫力，提高抗病毒能力，拒绝吃冷饮，肉加冰搭配，一口肉两口菌三口菜！等一些健康养生常识，用故事解读！孩子听得懂，家长用得上！家长和孩子在家也要定期学习，成健康的内行，没有健康，一切泡汤！有了健康，幸福绵长！
教育培训机构如何培养人才？
教育陪训机构如何培养人才？对教育机构没有什么建议也没有意见。教育机构是管理机构，是规划制定培养人才的执行机构。但是看看社会上各种培训班复习班，押提班，大部分孩子走出校门，进了班门。家长随波逐流，孩子无可奈何的成了各种班赚钱的工具。如果教育和钱有染，那么教育没有了纯洁神圣，人无德育，便少立志，人才何出？谢谢提问。
到此，以上就是小编对于家庭教育培训工作措施的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育培训工作措施的3点解答对大家有用。