政府保留顶级独立学院的头衔，同时接受所有其他提供者类别评审的推荐，所以澳大利亚依旧会存在大学学院，关于这一事项的具体情况，请看出国本文介绍。
澳大利亚政府拒绝了一项将“大学学院”从高等教育机构词典中剔除的建议，而是将“大学学院”保留给最好的独立学院。
澳大利亚教育部长丹·特汉接受了澳大利亚高等教育提供商类别标准审查的全部10项建议，包括为表现最好的非大学提供商创建一个新类别的建议。
但Tehan先生拒绝了由前昆士兰科技大学副校长PeterCoaldrake领导的审查小组的建议，该小组建议将新类别命名为“国立高等教育学院”。
特汉表示：“为了回应利益相关者的反馈，新类别将被称为‘大学学院’，以反映国际标准。”
“这些变化将支持创新、抱负和质量，该行业需要持续培养高质量的毕业生和世界级的研究。”
澳大利亚独立高等教育代表机构对这一决定表示“高兴”。“‘大学学院’是一个国际公认的术语，”该公司首席执行官西蒙?芬恩表示。
这一术语提供了高等教育提供商和澳大利亚大学之间的区别，但仍然保持着重要的地位，需要对质量保证和审查周期的承诺。这对该行业来说是一个非常好的结果。”
这一决定延续了大学学院头衔近几个月来经历的大起大落。许多提交给审查的人说，这个类别是多余的，应该取消。
另一些人坚持认为，这是获得完整大学身份的重要途径，并表示，满足大学学院注册的要求应该放松。
在今年8月的布里斯班会议上，科尔德雷克教授表示，他将建议取消该类别，因为自2011年该类别创立以来，还没有哪所大学成功地获得了大学学院的地位。
同一天，澳大利亚高等教育监管机构批准了教会拥有的Avondale学院的申请，成为澳大利亚在当前监管体制下批准的第一所大学学院。
科尔德雷克教授的报告建议对大学的提供者类别进行合理化调整，将目前的五类大学减少到两类。该机构表示，独立学院的“高等教育提供商”这一包罗万象的类别应该一分为二，以提供一种明确的分类，承认学生的优异表现。
报告还说，研究应该仍然是澳大利亚大学的一个标志性特征。它说，大学应该有义务达到研究质量和数量的门槛标准，而且质量标准应该“随着时间的推移而增加”。
这可能会迫使以教学闻名的私立院校——如昆士兰的邦德大学和拥有多个州的圣母大学——扩大研究力度，否则就有可能失去这所大学的称号。
特汉表示，他已要求高等教育标准委员会“就实施这些建议所需修订的提供者类别标准提供建议”。
他表示：“我们将继续与行业和监管机构密切磋商，以确保向新标准平稳过渡。”
