大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语教学反思10篇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语教学反思10篇的解答，让我们一起看看吧。
我已高三，英语极差，150分考75分，怎么办？
大家好！我是行学美刘老师，专业从事初高中英语教学，来自湖北黄冈疫情中心的冷静观察者。
在这里我来说说我的几个事例。
一个高二的孩子，年前快放寒假的时候遇到我，通过远程辅导，利用大数据分析她学英语以来的知识漏洞，每次都有针对性的出教案，学习成绩已经从之前的考30-40来分突破了，还没开学，但自己说做题比以前简单很多，考个及格没问题了。
大数据分析，人工智能参与进来，的确是可以起到事半功倍的效果。
你的英语75分还不太差，还是有一定基础。要较快取得进步，建议：
1，认真上好每一节课（做好课前预习、做好听课笔记、做好适当复习和练习）；
2，适当加强课外阅读（2000个单词/天以上的量、80个单词/分钟以上的语速、进行阅后回忆）；
3，认真学习英语习惯用语；
4，认真进行听力训练；
5，认真对待考试检测（主要是考后纠错和反思）。祝学习进步![祈祷]
说实话，高三再想靠自己努力往上提分比较吃力。就算我把方法告诉你，你在学习的过程中也不可能完全用好，而且有很多具体知识，全靠自己会很浪费时间的，而高三是没有时间浪费的。
所以要想高三提高英语成绩，最好的办法就是找个靠谱的老师。
你首先要解决的是读懂的问题。现在75分，证明你至少有一般以上没读懂，甚至更多。读不懂怎么做题？
要想读懂，必须学习句法结构。不懂句法就会出现单词都认识，但就是不知道文章或句子是什么意思的情况。所以，无论找哪个老师，如果他不给你讲句法，而只是做题，那就没啥戏，因为在学校也是做题，如果补课老师不能讲点学校以外的知识，那就没有必要补课了。
还有一个问题就得看靠自己了，那就是单词。无论如何得把单词背下来，而且，三千五不够，至少要四千五以上才比较把握。
高三还是有得救的英语，只要方法对且把时间和心思花进去。
1.词汇，买一本高考必备英语词典，花时间去记上面的单词，固定词语搭配。
2.语法，买一本语法书，多翻翻记住单词的过去式和过去分词，现在完成时，过去完成时，would have done，should have done.......
3.英语高考题型，买本高考题型书，多做练习，错题一定要标出来搞懂它，可以来个错题本，把写错的题都记上去。
英语就是多听，多说，多写，多看，多翻翻它们，你就认识它们了，认识后就熟悉起来了，熟悉起来后就会有语感，有了语感做题目就又快又准确。
作为一个当初和你差不多的过来人，我想说你只需要做两件事，每天坚持背单词！每天坚持刷题！只要你做到了高考肯定有突破你往常的分数，也许一个月就有突破！因为高考还是更加看重词汇量的，词汇量够真的至少100多分没有问题~
高中英语老师讲课差，如何自学？
谢邀，我是妙笛清音，很高兴回答这个问题。关于你所问的问题，我有两个理解，如果你是高中英语老师，自己讲课水平不太好，需要自学提升专业修养；另一个如果你是学生，你们班的英语老师讲课水平差，你想通过自学来弥补课堂不足。因为你问的问题出现两个理解，所以我就分别从这两个方面做一下阐述。
第一个理解：你是高中英语教师，需要怎样自学来提升自己的专业素养。高中英语教师最基本的能力就是学历达标（至少本科或以上），其次懂高中英语教学的基本途径，对上课的流程和要求烂熟于心，驾轻就熟这样才能站稳讲台。再者你要对现行教材了解透彻，对教学材料不熟，无法面对学生，你也讲不出什么有价值的东西，呈现课堂的不仅由专业知识，还应该有一个教师渊博的知识面，对高考英语的教学导向熟悉，对近几年高考的试题清楚，出题规律和考纲对学生的要求也要吃透。不然你的教学目的、教学重难点、教学过程的设计、课堂评价体系无法准确地构建。你的教学在形式和内容上无法形成有效的统一，无法进行完美的结合。作为一名合格的高中英语教师，你要口语流畅、基本功扎实，课堂上举重若轻，幽默风趣，激情四射。
在自学的问题上，可以借鉴以下做法：1.勤奋学习，不断”充电“，让自己始终能有”交给学生一碗水，自己有一桶水“的状态。2.虚心请教学校内行、高手，多听课，多反思，多观察。3.每天坚持写课后总结，把每天所得，所获，所失的点点滴滴都记录下来，这本身就是成长。4.给学生打成一片，帮助学生找到课堂症结，学生真正需要什么，还有什么需要提高的都应该如数家珍。
第二个理解：你是学生，对于老师的课堂不满意，你可以通过自学的方式弥补。你的心态很好，想法也靠谱。需要做好以下工作：1.提前预习课堂内容，即便老师课堂讲的不多，也可课内缺憾课外补。2.买一些相关参考书，自学解决存在的问题。3.如果课堂内容已满足不了你的需求，也可通过其他老师的点拨和引导解决。
在这个问题上，可以私下找老师商量，不宜当众跟老师办难堪。如果你能科学地解决这个问题，说明了你进步了，并成熟了。
以上问题的解答不知你是否满意。相信你会做出聪明而正确的判断。祝你成功！
高中英语教师必须基本功扎实，有较高的专业素养。
到此，以上就是小编对于高中英语教学反思10篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语教学反思10篇的2点解答对大家有用。