大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中作文书推荐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中作文书推荐的解答，让我们一起看看吧。
高中作文素材选什么书？
《作文素材》很好的，专门的热点素材。另外《满分作文》《时文鲜读》也可以，不过我还是更喜欢《作文素材》
另推荐《南方周末》，这是报纸，上面的是杂志。这种报纸是周报，每周五发行，卖的很好的，去晚了就没了。这上面你可以收集到很多素材，这也是我很喜欢看的。
报刊杂志庭都有卖的
1.《人民日报》
可以从人民日报里学到非常多的金句和论证观点的方法，《人民日报》里的评论就是非常标准的范文。
2.《人物周刊》
一般会有一些比较热门的关于人物的报道，可以从中选取一些人物来作为素材积累。
3.《作文素材》
这是整理好的专门的作文素材类材料，也可以参考。
4.当地的或者日常的报纸，我读书的时候，是自己去书店买，现在工作的学校是每周给各个班级分发。从报纸里可以关注时事新闻，人物事迹作为素材。
5.课本篇目
初高中课本里学习过的很多篇目的作者或者诗人，一般老师讲解课文内容的时候也会讲解作者的生平，背景，也可以搜集作为写作素材。
这都是对于高中生比较实用的作文素材积累方式，我是半月，欢迎关注我，希望与大家多交流~
做为高中语文老师，一般不会要求学生去专门买作文素材书。断章取义地积累例子，不如读透几本书。
高中时期，学过的语文课本，就是大的素材库，什么样的资料都有。况且学生还学历史，政治，事例，理论都有了。
高三有时让学生读《读者》，《语文报》，开阔思路。最近几年，考任务驱动性作文，18年考写书信，19年写演讲稿，都紧扣时代热点，累积例子的作文不太写了。
所以，只要学生爱读书，关心社会，勤于思考，不用特意去看作文素材书。
关于素材书，我推荐《作文素材》这个系列。在高三后期他出了一系列近期的热点素材，如果你想要积累素材的话，请考虑他们。平时他也会出一些不同类型的作文书。
我的同学后期基本上都是用了他出的一系列热点素材。
我现在是高二的学生，可不可以推荐一下有哪些比较好的作文书？
您好，对于高考作文，如果单纯通过阅读《高考满分作文》此类书籍，就想迅速找到提升方法，我觉得，不太可能。
因为高考作文强调的是“审题立意”，也就是你能够别出心裁，能够另辟蹊径。而这个能力，单靠看作文书是解决不了的，你必须要广泛的阅读，积累经典案例，并且，还得学会高度概括的运用典型事例。
所以我觉得你要想提高高中作文写作水平，可以从两个方面去入手:
第一、阅读，高中作文技法大全，写作技法大全，积累一定的写作技巧。
第二，广泛的阅读，积累写作素材，拓宽自己视野，挖掘知识深度。胸中有丘壑，方能挥洒自如。
小学生有必要买作文书吗，要买哪一类的作文书？
这个问题很多家长都咨询过，曾经也和很多同行探讨过。从高考角度来看，我认为不需要这么早就买作文书了。
从教之后观察了同年级的很多同学，基本上在高中作文写得好的同学都不是从小看作文书长大的。但是他们有个共同点——爱看书。看各类型的课外书，把阅读融入写作之中，在阅读之中学习表达，并饱有写作的热情和兴趣。
而从小看作文书的那些孩子，到高中很多人已经无话可说。有些则是不知道写什么，只会把各种优美的词句堆砌，或者罗列各种示例，内容空洞乏味，作文得分往往在及格线上下浮动。
这就是表达的问题。而今后进入大学，出社会了，要用到表达的地方也很多。比如大学的入党申请或者毕业论文，以后就业的个人简历或者活动策划等等，哪一项不需要用到表达呢？
所以孩子刚刚开始学习写作，对于写作还处于懵懂的状态，如果现在就开始参考作文书里的写法，那么孩子就很容易模仿作文书里的表达。不能说作文书的表达不好，但是大部分的作文书千篇一律。如果孩子从一开始学习写作就套用写作的模板，孩子的表达方式就比较狭隘，写作的思路也很容易受到限制。短期内看起来孩子作文似乎写的不错，甚至可能老师给的评分高了，但是他以后也只会这样表达了。等到初中、高中，这样的方式就没办法应对越来越复杂的要求了。到那时候要再来考虑改变就比较难了。
从长期来看，一开始就看作文书孩子的写作思维都被固定了，而且写作的热情也很容易消散，变成一种应付，变成只是机械的重复的作业。孩子会越来越不爱写作，慢慢就丧失了写作的热情了。
其实这时候更需要的是扩大阅读，看好书、好看书，引起孩子愿意去学习模仿，才有写作的兴趣。激发了写作热情，也就进一步激发孩子想要用文字去表达，这才更重要。作文作为考试中占比不小的一部分，若是只会写参考书中的作文，那么今后更长远的不同需求的表达孩子还能应对吗？
希望我的一点浅见能给你提供一点小方向。有不同意见的笔友可以在评论区留言哦！
尽管我不是一名语文老师，但是我觉得小学生买作文书是有必要的，当然这是在孩子愿意去阅读的前提下，如果买来就束之高阁就没必要了！我来说说我的理由：1、小学生正处于一个模仿学习的阶段，作文书可以给学生非常好的样本，让他们学会作文的怎么样设计结构，构思文章；2、多读作文书可以增加小学生的阅读量，领悟阅读的方法，获得大量的基本词汇语句的积累！3、因为作文书里面都是一些优秀的作文，最重要的是可以给孩子传递正能量，培养正确价值观！
我认为小学生有必要，买哪种类型呢？我有以下几个建议：
第一，《小学教材同步作文全解》
这本同步作文，与课文教材同步，整本书有三大板块组成，分别是单元作文全解，课后练笔全解，期中期末作文全解，涵盖了学生整个学期的写作目标与要求。在单元作文全解这部分中，又细分成7个模块，有习作要求、名师详解、佳作展台、获奖选粹、病文修改、素材锦囊、课外拓展，分层次设置题型，写作训练系统化，写作点拨精确化，将课堂与课外知识巧妙融合，有助于学生在一个学期内更好地完成写作任务，真正学会写作，最终达到提高语文成绩的目的。
第二，《我今天写什么日记》
这本是韩国作家郑雪芽所写的，不同与其他作文写作类型，采用的是童话故事的叙述形式引导学生进行阅读，在读的过程中，逐渐学会观察和记录自己的生活，丰富自己的写作素材库。对小学生而言，它算是一部写日记素材归类宝典。书中，把日记类型分成19种，分别有漫画日记、生活日记、读书日记、烹饪日记等。这些日记，作者写的并不是什么惊天动地的大事，都是些日常生活琐事。是的，作者是在告诉孩子，写日记不想想得太复杂，只要你把当天发生过的自己认为重要的事，记到日记本上就可以了。
第三，《朱天衣的作文课》
我们都知道，孩子写作文容易偏题，容易写成“流水账”。在这套书中，朱天衣老师挑选了60个写作主题，以说故事的方式，讲述自己的阅读体会和生活经历，孩子可以听着朱老师有趣的故事，展开想象的翅膀，构思自己写作内容。父母可以每周挑选60个主题中的一个，作为一周的写作学习的内容进行练笔。等看完、练完60个主题，孩子的写作一定会有质的提升。书中，还附有数十种游戏，有猜灯谜、字词接龙、多音字等游戏，孩子可以在玩中学，学中玩。
最后，家长要根据孩子自身的情况进行选择书籍，我希望我的建议对您有帮助！
对于这问题，你有什么样的看法呢？
我是一名小学老师，致力于解答小学语文教育问题，不断分享小学语文教育教学，心得体会，与您见证孩子的成长。假若我对您有所帮助，请持续关注！
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到此，以上就是小编对于高中作文书推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中作文书推荐的3点解答对大家有用。