大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中怎么学好语文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中怎么学好语文的解答，让我们一起看看吧。
怎样才能提高高中语文成绩？
题主您好！
这个问题我在“高中语文应该积累什么”“怎样整理高中课本的文言文”等问题的回答中，多有阐述。请你查找一下。
还有我的文章《明师总结：学好语文的十条规律》，都涉及提高语文成绩，学好高中语文的问题。请您看看。希望对您有帮助。
我是高中一线语文教师，有近20年教学经验。谈谈我的看法吧！
该问题是所有高中学生和家长，甚至部分老师苦苦探求的问题。说起来简单，好好学就能提高！关键是如何才能算好好学呢？好好学什么呢？高中分三年，不妨分三个阶段谈谈具体做法吧！
高一:养习惯，重基础
习惯有书写习惯、阅读习惯、思考习惯、表达习惯、写作习惯等。这些说起来有点老生常谈了，但试问有几位老师或家长真正要求学生做到呢？很多高三学生阅读材料都读不懂，试题便无从做了！这暴露了高一基础问题了。
高二:勤梳理，重归纳
高二开始学习选修课程，学会将碎片化的知识或考点进行归纳整理，逐步形成体系。去年教高二时，我刻意让学生将练习中的各类病句做了梳理，高三各类模考时，学生总能很快区分各种语病，感受到了归纳的价值。
高三:明考点，重规范
刷题是对高三最大的误解！我的观点是题永远做不完的，做题只是训练规范。审题规范，阅读规范，答题规范等，做完一套题务必复盘，找到自己的失分点，找同类题训练成满分答案。很多老师或高三学生，对做题的定位是赌题！呵呵……我没见谁赌题成功过！
语文学习不同于数理化，需要静下心来，练习下内功！否则，高中三年可能成绩始终在100分徘徊，甚至更低。
高中语文，如何快速提高成绩？
谢邀。
作为高中语文老师，首先明确一点：在高中，不赞成学习语文太过急功近利，因为学科性质决定了，语文想要真正提高，是需要时间积累的。
但是，有些学生已经面临高考，练字啊、阅读啊、积累啊这些需要时间积累才能见效的方式，已经不现实了。那只能想一些快节奏的方式了。
在这里，给应急的同学们推荐一些能够快速提高语文成绩的路子，当然，能够做到快速提高的前提是你的语文处于基础不够好的水平。如果你本身就已经是110+的水平，那快速提高就不太现实了。
能够快速提高成绩的方法，莫过于对语文知识体系的梳理，尤其是技巧方法类的梳理概括。掌握这些思路方法，快速应用于语文的主观题答题，配合对近五年高考真题的刷题训练，相信一定能把语文提高到一般以上的水准。
一、高中阅读文本技巧类术语梳理
首先需要明确的，是高中语文最基础最关键的技巧类的梳理。我们以一张表格进行概括：
这一表格涉及的技巧，包含小说阅读、散文阅读、诗歌鉴赏中国包含的全部技巧类术语，能够在最短的时间让学生明确相关概念，答题的时候不再迷茫。
当然，这里的概括也许并不是最全面的，但却是基础，学生完全可以以此为蓝本，在往后的做题中继续追加积累，不断补充完善。
二、高中阅读方法、作用类概括梳理
1.小说环境作用
2.小说一般情节梳理及情节作用
3.小说形象分析思路
4.小说次要人物作用
5.小说主题鉴赏思路
6.小说语言鉴赏角度
7.散文线索的作用
8.散文中穿插性材料的作用
9.散文物象的作用
10.散文标题含义的作用
三、作文议论文审题——对象分析法
如：从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。它长年累月的躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果它输了。
再次强调，以上只是应急，语文学科的学习是记不得的，高中语文，高一是基础，注重阅读和积累，到了高三，是享受成果的时候，而非病急乱投医、临时抱佛脚。
更多知识敬请关注“金牌小书童”，混迹省重点高中多年，愿与各位分享语文学习经验。
语文是一门需要积累的科目。语文成绩的提高也是厚积而薄发的过程。
1.用好积累本。
语文知识的特点是零散随意性大。要靠短时间内集中复习而取得好成绩是很困难的。需要处处留心，随时积累。要抓住零碎的时间学习语文。
可以准备几个积累本，分别积累平时看书做题时遇到的读不准的字词，容易写错的字词，意思相近却又有所区别的词，成语，名言名句等等。把功夫用在平时的点滴上。
及时总结归纳遇到的语文基础知识点。记在本时本子上平时随时翻阅。
2.广泛的阅读。
几乎每一个语文老师都会给你说，语文学习主要建立在广泛的阅读基础上。可以利用暑假阅读名家名作。比如鲁迅，巴金，雨果，托尔斯泰，巴尔扎克，莫泊桑，海明威等著名作家的作品。
通过阅读文学作品，逐步培养起来的文学素养是其他方法所不能形成的。
也可以利用每天十分钟背诵一些唐诗宋词，在潜移默化中提高自身的阅读能力和语言的综合能力。
3.进行语文专项练习。
语文专项练习对提高语文成绩是非常重要的。
可以细致的分析一下自己的语文卷子，看看自己在哪个板块儿丢分儿比较多。就进行专门针对他的专项训练。通过专项训练自己掌握了解这种题的套路，语文成绩的提升也是水到渠成的事儿。
我是禾页老师，欢迎您的关注！
高中语文科目越来越不受重视是如今的趋势了，一边是英语、数学、物理等补习班大热，而另一头却是语文课上几乎没人听、语文自习看课外书、语文作业敷衍了事的情况。因为很多同学觉得，好像我听课语文也是100来分，不听课也是100来分，那这有什么差别呢？还不如在数学、英语科目上努力。
是这样的吗？语文100和语文125+的差距可是很大的！而在周围同学都不重视语文的情况下，你有这个意识了，成功的人就是你。
接下来我将把语文的提分点进一步剖析给大家看。
要想语文成绩好，选择题多拿分和作文高分是关键。
虽然语文科目的选择题不多，但是每个三分，算下来的分值也是不低了。为什么说选择题重要呢，因为每个选择题的分值只有0分和3分的差别，对了就是3分，不对就是0分，没有一点商量的余地。而那些阅读、诗歌赏析的大题虽然每个都有6～8分，但是语文几乎都有“见字给分”的传统，多写几个点，碰到正确答案的边角也会给一些分的。
所以要特别注意这些选择题。选择题中最难的应该就是论述类文章的阅读，文章内容一般都是生涩难懂的知识，考察的点也比较复杂，并且在全国卷中论述类文章放在卷子开头，很容易让考生乱了阵脚。这也是最容易丢分的地方。但其实摸清了规律，论述类文章也不用怕！
说到底它要考察的不过是文章张冠李戴、无中生有、以偏概全、意思出入、过去绝对、因果不当等错误。在做练习的时候，即使不是答案选项，也可以给它归类，为什么不选它，又错在哪里了，属于哪一种的错误，久而久之，自然可以判断。还有一个小技巧——文中出现“绝对、一定、肯定、必然”等过于绝对化的词语，一般都是错误的。
再谈到作文。语文作文的分值是60分，可以说占比很大了。语文成绩要好，作文分数通常要达到50+，虽不是很高，但是和那些41、42分的同学相比，还是多了十来分，高考一分战胜一千人，何况十分！
写出高分作文的方法其实也不难——显示丰厚知识的开头、引入话题、写例子1、写例子2、总结升华收尾。一共五个段落。
开头十分重要，精彩的开头可以吸引眼球，让老师给高分。这个精彩的开头最好是平时积累的，到考场再想实在是浪费时间。比如最常用的开头句子可以引用林清玄的段落:已看惯了太阳的东升西落，月亮的阴晴圆缺。习惯了春夏秋冬的冷暖，世间万物的改变，却仍然难将……(切入主题)，这种看似小学生段落的开头，其实最能握住老师的心。
收尾也有一些比较万能的句子，比如说:俯瞰千年，众英雄……(切合上文，总结升华)。还有例子，那些名人的事例要经常看，一个例子从不同的角度来看往往有不同的理解，所以例子不在多，精简则灵。当然了，选取的例子也不要太大众，那些越王卧薪尝胆十年，最终终有好结果、李白仰天大笑出门去的自信与抱负等，都已经使用得太广泛，尽量减少使用。
这些美句、事例可以在语文早读的时间读一读，不需要特地花时间去记。
高中生们，真的不要轻视语文，如果愿意在它上面用点心，回报的一定不比其他科目少！
到此，以上就是小编对于高中怎么学好语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中怎么学好语文的2点解答对大家有用。