大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中议论文范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中议论文范文的解答，让我们一起看看吧。
笑对指责,无愧于心的高中评述类作文范文？
一条奇葩帖子在网上引起热议。
我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？
多写，才是提高写作能力的根本途径
你说你不会写作文，要用背几百篇作文的办法，来应付高考作文。你的这种做法精神可佳，但并不科学。为什么这么说呢？
一、多背有助于写作，但代替不了写作
多背一些高考范文，对于提高写作能力，的确会有帮助。从范文中你可学到内容立意方法、选材方法、
也可以，给您点建议，希望帮到您！
要养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，涉猎广泛；
无论课业负担多重，每天或者每星期都留出一部分时间来读书，并做好读书笔记；
养成主动写作的习惯，并坚持做摘抄；
注重作文的修改，仔细阅读教师的作文批语。
利用课余时间进行有效阅读，并利用节假日出去走走，体验生活，拓宽视野，积累作文素材。
您好，常言道熟能生巧，单单就提升成绩来说，如果你能安排好时间来背诵作文，是值得鼓励的，说明你很好学，不过作为过来人，给你一个建议，在背诵完之后，建议你可以通过仿写或者演讲的形式将背诵的内容内化于心，变成你自己的知识。另外，平时可以多看一下高分文章，欣赏一下高分考生的思考方式和写作能力，这也是一个快速提升的方式，我本身就是做作文板块的，如果你愿意的话，不妨跟着我一起提升，每天会分享一些适合写作的佳句和示例，希望能帮到你。
高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？
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老穆解析
作文不是砌墙，你一块一块码上去就行的。
作文，好比建一座房子，不仅需要“材料间的衔接”，更需要总体的布局与框架结构。
倘若A同学真的能背几百篇名篇佳作，此刻，他就好比一个大的“搜索引擎”，好词佳句可谓信手拈来！
那么，问题来了，什么样的句子适合什么样的写作要求与文章体裁呢？
倘若A同学不懂如何恰当选词填句，只想最好的，问题也就随之而来……
与其华丽得相悖，不如平凡得贴切！
高考阅卷中，倘若你的作文是“抄袭”，百度一下就知道了；
倘若你的作文拼凑的，“衔接点”膈应人，读起来也不顺畅；
倘若你的作文是翻新的，要看你翻新对象是否是大家都熟知的？倘若是，得分也不会太高……
正确的做法，就是掌握科学的写作技巧，踏实练笔，逐步提高自己的写作水平……
亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！
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我是某重点中学的一名高中语文教师。就这个问题，我来谈谈自己的看法：这个问题其实涉及到两个小问题，一、高中生为什么不会写作文？二、背诵名篇佳作来对付高考作文靠谱吗？
第一个问题，高中生为什么不会写作文？就我的经验来说，真正喜爱并热衷写作的人少之又少，像李镇西、于漪、余映潮等语文名师常年坚持写作，若非有极强的毅力和超高的自律，是无法做到的。既然大家都不爱写作文，那么高中生不喜欢写作也就很正常了。作为一线教师，我们需要做的就是引导学生爱上写作，熟稔写作基本方法，懂得“我手写我心”的乐趣。其实要做到这一点也不难，那就是“化大为小”，从“小方块”写起，坚持不懈提高写作兴趣。比如学习了必修三第一单元《林黛玉进贾府》一课，要求学生写写“你心中的王熙凤”；比如晚上看了《新闻周刊》，了解了“奔驰女维权事件”始末，让学生在周记中写一段“除了声泪俱下，王女士靠什么打动你？”；比如学了《荆轲刺秦王》一课，让学生写一段“荆轲，我想对你说”……让学生始终保持写作的手感，学生才不会在考试中抓耳挠腮，无话可说。
第二个问题，背诵名篇佳作来对付高考作文靠谱吗？古人说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读名篇佳作，尤其是高考优秀或满分作文，对写作的框架、语言、素材、论证、说理、描写等都有比较好的把握，这是靠谱的。但从另一个角度来说，高考的作文题往往出其不意，要押中题是很不容易的。退一万步说，即便押中了题，行文中大量“借鉴”名篇佳作也有抄袭的嫌疑。况且，高考作文题出新出彩的居多，若没有较好的审题和出色的立意，光靠名篇佳作拼凑成一篇文章，是很难得高分的，甚至有可能因为“似曾相识”而判低分。
综上所述，高中生要在高中阶段常写常琢磨，狠抓立德树人的风向标，夯实自己的作文基础，提高自己审题能力，加强立意、结构等技能训练，如此，方能在高考作文中胜人一筹，获得高分。
最后，把我的口头禅送给大家：高考第一门，成功靠语文。高考要上线，语文是关键。
到此，以上就是小编对于高中议论文范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中议论文范文的3点解答对大家有用。