大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中议论文话题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中议论文话题的解答，让我们一起看看吧。
写作文一般什么话题最多，高中？
很多人感叹今年江苏高考作文太难，其实江苏高考作文题目包含了哲学思想在里面。头脑有点哲学思想，经常关注国内外大事的考生写这个题目很容易。
江苏高考作文完全可以引申到这当下的中美关系的深层解剖。酸甜苦辣咸，五味调和，共存共生，百味纷呈。世界亦如此，各国文明大不同，但和平相处的主题是相通的，不能用狭隘的眼光去看待其他文明的存在，更不能去用自己的价值观取代之。
美食，交友，吃，喝，玩，乐，话题比较好写，因为符合高中生的生活轨迹。
孩子高一，初中作文不错，但是到了高中不会写议论文，应该怎么训练，看哪些书？
孩子进入高一以后不会写议论文，这是正常现象，作为有20多年高中语文教学经验的语文老师，我用最通俗的话来简单介绍一下议论文的写作方法。
议论文写作实则就是我们生活中的讲道理，针对一个话题，把道理讲清楚，讲明白，让人信服，那你的道理就讲通了。打个比方说“你为什么不去学校读书？”我可以从下面几个角度来回答：①我成绩不好。②学校不好玩，一个朋友都没有。③学校的老师很凶。④我想做一些感兴趣的事情。我们把每一个点展开来解释，解释明白了，最后总结：所以我不喜欢去学校读书。议论文的写作和我们的讲道理是同一理。大致经过这四个阶段：
第一步，确定一个论题。就是你这篇文章要论述的话题。这个基本上都是题目要求规定了的，比如说“高中生可不可以用智能手机”。
第二步，明确观点。在文章的第1段，你就要明确你的观点，“我认为高中生可以用智能手机”或者“我认为高中生用智能手机弊大于利”。
第三步，针对第1段明确的观点开始论述。为了让读者信服，一般要三个以上的理由才有说服力。每个理由自成一段，可以用事实作为论据，可以引经据典，只要对你的这条理由有证明性的都可以采用。
第四步，结论。你已经感觉自己的道理说通了，能把别人给说服了，就进行最后一步的总结，再一次明确你的观点。针对上个题目“智能手机对高中生的学习利大于弊，我们应该充分发挥现代的科技成果为我们的学习服务，希望校方允许高中生使用智能手机”。
经过以上四步以后，你就写成了一篇完整的议论文。当然，如果要写成一篇质量较高的议论文，需要我们对标题,开头方式,论证的方法等进行更深一步的学习。在这里我只能用最简单最通俗的方法来介绍议论文的大概写作模式。希望对你有一点帮助。
孩子初中作文不错，说明是有功底的。
到了高中不会写议论文，其实这只是一个技术问题。
我是笑狼生，两个孩子的父亲，我也是一名文科生，我愿意谈下我的观点，仅供参考。
一，议论文的关键是提出论点，然后阐述论据，支撑观点。
1，论点和论据，是议论文最核心的两个方面。
2，开篇明义！
一般来说，论点需要在第一段提出。
3，总结归纳！
最后一段收尾时也是需要总结论点的。
4，论据，主要是在中间的三个段落！
为什么是三段呢？
我在之前的文章中曾经阐述了3+2式作文的原因，有兴趣的朋友可以自行点击我的头像，查阅历史文章。
二，我相信孩子只是不太适应议论文这一种文体而已。
孩子的初中作文不错，说明作文的功底还是非常好的！
作文，在小学时从低年级的看图说话，到初中阶段的命题作文，再到高中阶段的议论文，每一个阶段，事实上都是有一个大的台阶，需要孩子们熟悉掌握各种文体。
三，如何训练？
在这里我推荐两种方式：
其一，是看新闻联播和焦点访谈！
这两大新闻栏目中主要的文体会是记叙文和议论文。
其二，是看作文汇编！历届高考的优秀范文选编！
另外，如果是课外书，我会推荐鲁迅的文章。
到此，以上就是小编对于高中议论文话题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中议论文话题的2点解答对大家有用。