大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何学好英语高中的问题，于是小编就整理了5个相关介绍如何学好英语高中的解答，让我们一起看看吧。
如何自学高中英语？
自学高中英语需要系统性地规划学习计划，包括词汇、语法、阅读和听力等各个方面。可以购买高中英语教材或网上寻找学习资源进行学习，并及时进行自我检测和评估，巩固学习效果。
高中英语究竟该如何学习呢？
高中英语和初中英语有很大的不同，概括为：单词量多，知识容量大，句子更加复杂，然而要如何学好高中英语呢？几个习惯，让你转身变学霸。
1养成使用工具书的习惯
2 养成预习的习惯
3 养成勤记笔记的习惯
4 养成复习的习惯
5 养成朗读背诵的习惯
6 养成纠正错误的习惯
高中阶段的英语学习非常的重要，一则英语学科在高考中占有很高的分值，二则高中阶段很多学生都有留学出国的计划，英语掌握能力是踏出国门留学的基本考察标准。从上述两个方面考虑，提高高中英语水平非常有必要。那么在学习过程中，学生要如何提高高中英语水平呢，vipjr认为具体可以从几个方面着手，综合性的提高英语水平，经过一段时间的学习，相信会有所收获。
1.提高单词掌握能力
单词储备量一直都是英语学习的关键，无论是高中阶段还是大学阶段，掌握单词越多，英语的阅读理解能力会提高更多。这个单词如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写，最多两三遍就能记住一个单词的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，书籍要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空。
2.加强错题纠正能力
要考虑如何提高高中英语水平，不妨考虑如何提高英语成绩，每次考试中的考题如果做错了，则一定要对错题进行纠正，不能下次再犯同样的错误。要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；书籍接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，做对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正，接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目。
3.注重课堂笔记学习
课堂笔记是高中阶段学习英语非常关键的教材，如何提高高中英语水平，要先提高课堂笔记的记录能力，以及注重对笔记的学习。现在高中英语考试基本上都是基于课本出题。也就是说，难度不会太过，因为毕竟才高一嘛，很多语法难点和知识点都没涉及到，考题不会出的太难。所以你先把每次课堂内容过关。比如许多动名词搭配，书籍一些生单词，书后面的单词表和搭配一定要记熟。老师在每个单元补充的知识，黑板上记的，要抄下来记到笔记本上复习。
学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。
阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。
找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。
到了高中，应试英语很重要，找到得分点是关键。将自己的兴趣爱好与英语考试结合在一起，学习起来才不会那么吃力，才会有好结果，培养自己的兴趣爱好很重要。
加油吧，希望就在眼前。
高中英语以词汇和语法为主，写作听力为辅。看来应该是词汇和语法有问题，第一步，建议北京新东方的高中英语班。第二步，想提高阅读的话，有阅读班，或者提高英语兴趣的话还有新概念英语班。第三步，考前有应考的各种班型，强化并达到提升。
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备。
1、课内重视听讲，课后及时复习。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
2、适当多做题，养成良好的解题习惯。
刚开始要从基础题和简单语法题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
3、调整心态，正确对待考试。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母，更何况，他才刚刚起步。预祝您的孩子成绩越来越好。
升高一了，高中英语有什么好的学习方法推荐吗？
1、关于课本、教材。
课本是多数同学都不选择忽视或者不重视，感觉它太简单了，但真正把教材上的知识掌握透彻的并不多，课本在学习中占的地位是极重要的，课本是教学的统购纲领，在考试的时候，所有的题目都是由课本上的知识点和习题构成的，所以不管是差生还是优等生，课本一定要先学精，这是基础和根本。
2、上课主动去听。
虽然大家都在课堂上听讲，但差生都是被动式的听讲甚至在走神没有听讲，而学霸不但集中精力听讲，而且用的是主动式的听讲，在听课的时候，要主动跟上老师的步伐甚至要超前一步，汪川喜欢揣摩老师的教学步骤和课本内容，常常老师进出前斗句，他就能接上后半句。课堂上45分钟如果能好好听讲，顶上课外通宵达旦的复习和补课。
3、学习计划的制定和落实。
凡事预则立，不预则废。学习更需要制定计划，要知道一个道理，学习是自己的事情，不要指望老师、家长督促，建议每月、每周甚至每天都要制定计划，要弄清楚自己每月、每周、每天应该学什么、怎么学、学得怎么样。制定计划后还要多总结自己的计划完成情况和得失，不断完善以后的学习计划。
4、单词量很重要。
高考其实是有单词数量限制的，一般高考只要求记住3500个词左右，这是英语学习的根基，必须花精力去记的，而且不能只记这些单词的意思，还要了解其用法才行。
英语单词记忆窍门：将不会的单词，用卡片形式，写下来，边写边记，有助于背会词汇，另外，卡片的正面写单词，反面写意思，有空闲时间就去看一眼，利用零碎时间就能很轻易把英语单词掌握好。
背单词
5、听力学习。
听力可以看美剧、英语原声电影，然后还有买个MP3，有空就去听，听的越多，你对英语就越敏感，就会变成一种条件反射，听力也就提高上去了。
6、保持阅读。
我们缺少英语学习环境，所以就可尽可能多接触一些英语文章，要经常找一些适合当下学习情况的英语文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼自己对英语的语感，帮助自己更好的学习英语，所以多阅读对提高英语成绩是极有帮助的。
英语学习方法
7、背英语课文。
这个听起来很吓人，其实这个是提高英语成绩很快的方法，背诵的目的是培养对外国语言的感应能力，即“语感”。一旦形成初步的语感，做题便比较得心应手了，正确率也比较稳定，这是一个有效的英语速成法，当然如果全部死记硬背下来也很浪费时间，其实也没有必要全部背的很准确，只要多背几次，你的语感就能提高不少。
学英语讲究的是学习方法，我给你几点建议：1、学习英语首先要背好单词，这是基础。2、然后上课时注意老师说的重点句型，记下笔记，经常整理。3、上课外补习班，我看很多同学会去北京新东方学一个高一英语班，你也可以去试试。4、多做练习题，买几本辅导资料，扎实基础。不过一定要跟住练习，落下就不愿写了。5、做英语一定要注意细节，谁精细谁就会得高分。 6、再者，准备一个纠错本，定时摘抄。
学习高中英语该怎么做笔记？
一，怎么记，
不要记在单独的笔记本里，要记在书里。尤其是教材里。记在笔记本里的东西，一般没人再看，就算看，也不方便。还得去翻笔记本。看完笔记本，再回去看书，来回折腾，几次就烦了。
记在书里就方便多了。复习的时候，忘记了某个知识点，它就在书里。一眼就看到了。节省很多时间。
二，记什么。
笔记是该记的记，不该记的不要记。你为什么要记笔记，因为不懂。遇到不懂的怎么解决。问老师啊，不对，首先自己解决。首先，教材里已经给了你很多信息。先从教材里找信息。如果教材里没有。很大可能性不是教材有问题，而是你自己有问题，比如，某个单词不认识。你发现课后单词表里没有。其实那时早就学过的词，只是你以前没记住。单词表一般不会把学过的词再给你列出来。这时，啥也别说，查字典去。学外语必须会查字典。
语法问题怎么办？先查语法书。把查到的东西记在教材里。不用全记，只记要点就行。然后一定把出处记下来，来自那本书，哪一页，哪一章，便于以后查找。
查了语法还不懂，这时再问老师。把老师讲的要点记下来，并问清出处，以后可以自己找。
三，记在哪儿。
这不是废话吗，不是告诉记在教材里吗？没错，但记在教材的哪里呢。能不能随便乱写乱画呢？想记哪儿就记哪儿？当然不行。
有的同学愿意把单词的意思就记在单词下面，这就是错误的记法，不要记在单词的下面。要在单词下面画一条线，或者用荧光笔画上。然后用笔在这个词的左上角或右上角标上序号。然后按照序号，把意思写在页眉，或页脚。为什么要这样。因为要想获得更好的记忆效果，最好给自己留点回想的余地。记在单词下就没有给自己留回想的余地。但记在页眉或页脚。你就不能一下子看到笔记，这样你就可以先想一想，能想起来，就证明记住了，实在想不起来，就看看笔记。记笔记的目的就是为了帮助记忆，如果没起到这个作用，那笔记就没有用了。
当你复习时。发现有个词的意思没记住，但已经画线了或被荧光笔标注了。这时就先想一想。想不起来时，就根据你标注的序号到页眉或页脚去找，这样学就很方便。你也可以把页眉用来记单词的意思，把页脚用来记语法知识。如果写不下，就标注一下，见下页。这样学习的效率，一定比杂乱无章的记笔记高很多。
个人感觉记笔记分成几个方面。
1. 语法笔记
每个语法条目的内容都记下来。画出考试的重点。如果不知道重点，可以这么办，比如，“名词性从句”上网找出500道题（题目数量根据个人情况自己定），都做一遍，然后分类，什么宾从、主从、表从。然后把从句分类，比如宾从，你会发现考的多数是结合句子的中文含义填入引导词，接下来是语序考点、时态考点、特殊考点。总结。
其实感觉你可以这么办，去书店，随机挑选5本不同的语法书，同时翻看同一语法条目内容，合并同类项，你的笔记记下来的就一定是精华。{因为你的一本笔记是5本语法书的总结}
高三总复习的时候，把所有的语法错题找出原因，根据自己笔记的语法点对应，看看哪里错了，哪个语法条目错了，不断的完善。
2. 词汇笔记
把所有自己不认识的单词都抄在这个笔记上，从上了高中一直到高考。
记住：单纯记笔记没有一点用处！！！重点是要不断的、反复的看和背，笔记是要总结的，归类的，不是没完没了的往上写的。你记10本笔记千万不要有任何的自豪的感觉，单纯的写谁都会，重要的是记住。会用。
我只讲干货！！！
做什么笔记，做什么笔记，做什么笔记。
做了笔记你会看吗？会看吗？
老师告诉你这些做笔记的时候你在做笔记。
回归教材。那些单词、语句、语法等等你所想知道的都在教材的每篇课文里面呢。
背诵、背写课文就足够考130分以上了。
你这个问题提的特别好！这是大部分同学存在的问题，不知道英语笔记记些什么？而且记笔记时总是杂乱无章，复习时完全眼花缭乱，那么如何才能记好英语笔记呢？
我就分2点来给你解答一下。
第一是记什么？
①记重要的单词。不论是单词表中难记的词，还是阅读完型中遇到的高频词汇，都可以积累下来。 （高频词的积累方法，我后面会细讲）
②记固定短语搭配。短语搭配，特别是其中所涉及的介词是很容易弄混的，可以归类做好笔记。
③记经典长难句。记录一些经典长难句，经常拿出来回顾分析，可提高破解长难句的能力。
④记语法重难点。要善于整理重要语法点，充分理解语法结构，在脑海里形成自己的体系。
第二是怎么记？
①首先是一定要分类。
可以把你的笔记本分为上述提到的4个板块，在每个板块做相应笔记（即按知识点来记，高中三年都方便复习）。不分类的话可能会形成一锅乱炖的局面，复习起来就难得找对应知识点啦！
②然后要非常善于选择。
并非老师说的每一个字都需要记，不会抓重点的话，就会记下过多内容，也就加重了记忆负担。而且一味只知道记笔记，而忽视了老师说的内容，也会顾此失彼。
③其次记得用自己的话做批注。
温习笔记的时候，可以在页边空白的地方用自己的语言留下批注，因为它代表了你自己思考的成果，或许会在之后回顾的时候成为有力提示。
④最后，也是最重要的一点——一定要经常复习翻阅笔记！
很多同学记笔记只是寻求了心理安慰，认为记下来就会了，但如果只记不看的话其实是毫无用处的，温故而知新的道理适用于所有人！
最好学会用思维导图的方式记笔记，就像文中的2张图一样，复习起来一目了然。
记笔记的方法我已经说完了，接下来我细讲一下怎么在做题中积累高频词。
第一步：做题时，标注生词
用荧光笔标出文章中的生词，阅读过程中不要借助词典，阅读后对照解析理解。
第二步：看文章解析，深入理解生词
认真看文章的解析，不仅要清楚每个单词的独立意思，也要知道单词在文章中的用法。用法可以连同单词一起积累下来。
如果你不知道单词用法，可以查看单词书。像巨微《高中英语洞穿词汇》这本单词书，它是按考频划分重点，每个高频词都带了2~6个真题用法，不仅能让你抓住重点，节省复习时间，也能快速背到考点上。
更重要的是，这本单词书高中三年都能用，你现在才高一，正好可以早点背单词，这样等到高三就能轻松点了。
初中英语基础比较薄弱的人如何在高中学好英语？
初中英语基础比较薄弱，想要在高中阶段把英语学好，从应试教育的角度看，这种想法可能为时过晚。英语学习没有捷径，是个长期积累过程。初中三年需掌握1600左右词汇量，高中阶段需掌握3500左右词汇量，单从词汇量看，高中就翻了一倍，如果想高考英语拉分，单词量必须达到4000以上才行。另一方面，高中不只是学好英语的单线作战，而要面临各门功课的全面开花，压力之大，可想而之。如果想要高中阶段才学好英语，只有牺牲其他功课的复习时间，是件得不偿失的事情。我朋友的孩子在一所私立中学读书，初中阶段就上完高中英语课内容，学校的理由是高中阶段可以有更多的时间用于其他课程的复习。这就是差距，你还在为中考发愁时，别人已经在为高考冲刺做好准备了。题主初中英语基础薄弱，就先学好初中英语。首先把初中单词关了，背单词是件痛苦的事情，方法很多，找一个适合自己的方法持之以恒，重要的是坚持，才能熬过单词关。二，语法学习要动手收集各语法知识点，然后针对各知识点找题练习，重点找真题练习，提高更快。提高阅读能力的方法只有多读多看多练，每天做一题，要精读，踫到生词就记下来，也是提高词汇量的一种办法，平时利用碎片时间多看英语故事。三，如果对自己够狠，把初中英语书全背了，提前学习高中英语课程。通过你的努力，高中英语一定能学好。最后送你一句哈佛校训：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
到此，以上就是小编对于如何学好英语高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何学好英语高中的5点解答对大家有用。